Plano Detalhado Das Atividades De Ensino

No Brasil, os professores utilizam de maneira mais comum uma forma de planejamento: anual, no caso de disciplinas anuais e; semestral, no caso de disciplinas semestrais (nos referimos ao Plano da Disciplina). No é freqüente observar no país, sobretudo no nível universitário, planejamentos de unidades e de aulas. O Programa de Aprendizagem da Disciplina corresponde com o planejamento anual e é o documento que deve conter a maioria das decisões pré-ativas importantes tomadas pelos professores com

Analise do Livro Didático O livro utilizado no 1° ano do ensino fundamental 1° turno da manhã, a professora usa o livro didático da Coleção Plural Letramento e Alfabetização da Editora Saraiva escrita pelas autoras Luiza Fonseca Marinho e Maria da Graça Branco. O seu índice logo ao ser visto apresenta fácil compreensão para o aluno com tópicos dos assuntos bastante colorido, os números de paginas ao lado dos assuntos que será abordado sem muito esforço é fácil a compreensão das…

..................................15 e 16 1. INTRODUÇÃO Este desafio para a elaboração de um projeto de extensão universitária para execução futura em benefício da comunidade próxima ao nosso polo de ensino, requer o nosso total comprometimento na aprendizagem dos processos administrativos como: o planejamento, a organização, a direção e o controle das ações empresariais. Temos que explanar todos os pontos relevantes aos conteúdos estudados…

com o pedagógico ou sociais, o papel do professor é de facilitador da aprendizagem do aluno, o aluno é o centro, que tem capacidade de aprender sozinho. 3. Renovada Progressista;Teoria não critica de educação,sair do teórico e trabalhar na pratica, ensino centrado no aluno e no grupo,usar as experiências de cada um, ênfase no trabalho em grupo pesquisas = aprender fazendo. 4. Liberal Tecnicista; o professor passa a informação por meio de material didático,usada no período militar,…

I. Apresentação da empresa (FASE A) 1. Razão Social da Empresa SOUZA´S CENTRO DE FORMAÇÃO “B” LTDA 2. Nome da Empresa AUTO 0ESCOLA ”VROO’’ LTDA 3. Ramo de atividade FORMAÇÃO DE CONDUTORES 4. Principal Serviço da empresa FORMAÇÃO DE CONDUTORES DE VEICULOS 5. Número de funcionários 06 6. ORGANOGRAMA II. Estudo de caso da organização (FASE B) » REGISTRO E FUNCIONAMENTO DOS CENTROS DE FORMAÇÃO DE CONDUTORES Por meio da Portaria nº 540, de 15 de

Universalizar o ensino fundamental de 9 (nove) anos para toda a população de 6 (seis) a 14(quatorze) anos e garantir que pelo menos 95% (noventa e cinco por cento) dos alunos concluam essa etapa na idade recomendada, até o último ano de vigência deste PNE. Investir fortemente na educação infantil, conferindo centralidade no atendimento das crianças de 0 a 5 anos, é a tarefa e o grande desafio do município. Para isto, é essencial o levantamento detalhado da demanda por creche e…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia HUGO DELEON CARDOSO DOS SANTOS O Ldico na Educao Infantil Cidade 2012 HUGO DELEON CARDOSO DOS SANTOS O Ldico na Educao Infantil Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplina Estgio Supervisionado II 6. Semestre. Orientador Profa. Melina Klaus Tutor Eletrnico Thalita Janaina de O. Serrano Tutor de Sala Maria Isabel Maciel Bastos Cidade 2012 SUMRIO INTRODUO ...................................

planejamento tático, desenvolve planos e pr ocedimentos detalhados e pr opor ciona infor mação de r etr oação no sentido de pr opiciar meios e condições par a otimizar os r esultados. 5 6 Tipos de planos oper acionais Podem ser classificados em 4 tipos: Planos r elacionados com métodos, denominados pr ocedimentos; Planos r elacionados com dinheir o, denominados or çamentos; 7 Planos r elacionados com tempo, denominados pr ogr amas ou pr ogr amações; Planos r…

DISCIPLINA: DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSORA: MARIA CLOTILDE BASTOS Aline Albuquerque RA: 3876764517 Elisamara de Campos Corrêa RA: 3867740533 Silvana Faria RA : 4330818461 RESUMO: É muito difícil lidar com o tempo na sala de aula. Teoricamente uma aula deveria ter a duração de 50 minutos, mas na realidade não é bem isso que acontece. Boa parte deste tempo perde-se em atividades burocráticas como…

Belém/PA Agosto/2013 ATIVIDADE 02 - SUBLINHAR E RESUMIR 1. Faça a identifiação do artigo conforme encontra-se na parte 4. RESUMO DO TEXTO ; BIEHL, Juliana Volcanoglo; BAYER, Arno. A escolha do livro didático de matemática. In: X Encontro Gaúcho de Educação Matemática Científica 02 a 05 de junho de 2009, Ijuí/RS. Trabalhos X EGEM Comunicação Científica. 2. Identifique a (s) idéia (s) principal (is) do texto; O papel do professor na escolha do livro didático no processo ensino…