plano de uala

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 PLANO DE AULA 4 AVALIAÇÃO. 5 ANEXOS 6 CONCLUSÃO 11 REFERÊNCIAS 12 INTRODUÇÃO Este trabalho relatara sobre a avaliação e o plano de aula, onde o professor é responsável pelo planejamento e avaliação do processo de ensino-aprendizagem do aluno. A aula é um processo de ensinar e aprender onde se cria e desenvolvem as condições necessárias para que o aluno adquira conhecimento e habilidades desenvolvendo potenciais na sua vida tanto profissional como pessoal. Diante do plano de aula o professor passa a ser facilitador e mediador do processo de aprendizagem e não mais transmissor de conhecimentos. O grande objetivo é formar alunos com autonomia, iniciativa, proatividade e capazes de solucionar problemas. PLANO DE AULA Falar sobre plano de aula, mesmo que se pretenda ser breve, encaminha a um referencial teórico que reúne dimensões filosóficas, psicológicas e sociais com repercussões diretas no que, para que e como ensinar. Um plano de aula tem sempre sua origem num projeto pedagógico institucional que dinamiza as direções do ensino, detalhadas num plano de curso e de unidade. É uma previsão de atividades vinculadas a um plano de ensino mais amplo desenvolvidas em etapas sequenciais, em consonância com objetivos e conteúdos previstos. Serve para organizar a intenção do professor e o modo de operacionalizá-la. Expressa, ainda, as opções desse professor diante de seu contexto de trabalho, que implica pensar simultaneamente o conteúdo

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL CAMPUS DO SERTÃO EIXO DAS TECNOLOGIAS – ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DISCIPLINA: GESTÃO AMBIENTAL Erik Medeiros Brandão Roberto Ualas da Silva IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL (SGA) ETAPA 1 e 2 (POLITICA AMBIENTAL E PLANEJAMENTO) DELMIRO GOUVEIA – AL 14/07/2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS – UFAL CAMPUS DO SERTÃO EIXO DAS TECNOLOGIAS – ENGENHARIA DE PRODUÇÃO DISCIPLINA: GESTÃO…

O Art. 9º: as incumbência da União que é: Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios; Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino... Prestar assistência técnica e financeira aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios para o desenvolvimento de seus sistemas de ensino... O Art. 9º: as incumbência da União que é: Estabelecer competências e diretrizes para…

Resumo: O presente estuda visa um plano de uma aula, como objeto de estudo temos 24 alunos do 1º ano do ensino fundamental de uma escola publica da cidade de Pontal. O tema de aula escolhido foi Lavagem de Mãos, sendo a higiene um aspecto de grande importância para as crianças. Palavras-chaves: Plano de aula, lavagem de mãos, instrumentos de avaliação, procedimentos de aula. * Aluna do curso de Pedagogia - EAD da Faculdade Anhanguera Educacional – Uniderp ** Aluna do…

colegas.Muito prestativa, a professora atendia todos os alunos, tanto coletivamente como individual, dando o suporte necessário para a realização das atividades, explicando o assunto e tirando as duvidas. RELATO DA OBSERVAÇÃO 2º ANO Relação dos alunos com a professora era muito amigável, ela demonstrava um enorme carinho com os aluos. Era um exemplo a ser seguido. Os alunos por sua vez demonstravam muito respeito e simpatia. O resultado era percebido nas horas…

OLIVEIRA 21.IVANILTON RODRIGUES SOUZA JUNIOR 22.JECIARA DA SILVA SILVEIRA 23.KELLI AMORIM RIBEIRO 24.LINDAMARA FIGUEIREDO COUTINHO 25.LINDOMAR FIGUEIREDO COUTINHO 26.MARCOS SOUZA SANTOS 27.MARCOS VINICIUS DE JESUS SANTOS 28.MARIA DE ARAUJO SANTOS 29.MARIDALVA CRUZ MONTEIRO 30.MARLEIDE DE OLIVEIRA BRITO 31.MATEUS DE ALMEIDA BRITO 32.RAFAEL IZAIAS PEREIRA 33.RENAM ALMEIDA BRITO 34.ROMARIO SILVA SANTANA 35.SABRINA OLIVEIRA DE JESUS 36.SORAIA PEREIRA DA SILVA …

III SEMINECO POBREZA E RESPONSADIIDADE SOCIAL Lauro de Freitas 2012 PALESTRANTE: Antonia Bom Jardim Carluce Almeida Josiele Pétala velanes Ualás Santos Shaiane Carvalho III Semineco para a disciplina de economia do curso de direito da faculdade Mauricio de Nassau Professor: Caros Silveira Lauro de Freitas 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO-------------------------------------------------------------------04 POBREZA X…

que representam um ambiente interativo, cujas características têm um comportamento semelhante a dos acontecimentos da vida real, podem dinamizar a explicação aos alunos e sua compreensão dos conceitos científicos que normalmente são difíceis de compreender desenvolvendo maior motivação para aprender Ciências e também desenvolver uma aprendizagem de forma mais concreta, que tem sua importância na ampliação do conhecimento científico, a própria contextualização ao longo da formação do…

UniVERSIDADE aNHANGUERA Administração – 3° Semestre ariane moreira amelha de sousa – ra: 378257 CLEO OLIVEIRA RAMOS – RA: 380519 gildasio rodrigues dos santos júnior – ra: 355571 Rogério conceição valansuela dos santos ramos - RA: 386020 uALAS SOUZA DA SILVA - RA: 368010 Contabilidade Geral Profª.: Gisele Zanardi Porto seguro 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA…

professora Joana Bororo, que também havia sido raptada. Após cem dias na aldeia dos Xavante, finalmente chegam os homens da Vila de Poxoreu, inclusive o pai de Quinquim, que fica emocionado ao rever o filho. 36 O índio na literatura infanto-juvenil no Brasil LIJ 057 FONTES, Ofélia; FONTES, Narbel. O gigante de botas. São Paulo: Editora Ática, 1997. Descreve a história de Anhangüera e do capitão Ortiz, que guiam uma bandeira pelas matas goianas rumo à Mina dos Martírios. A natureza é…