Plano De Trabalho Contação De Historia

políticos, econômicos, religiosos e culturais e ao mesmo tempo que possui sua individualidade, personalidade com autonomia. A formação humana para a autonomia , é a grande tarefa das Instituições de Ensino, pois seres autonômos organizam seu espaço, seu trabalho, sua organização política e sua cultura. A sociedade deve ter a consciência de que somos interdependentes aos outros seres e não superiores, esta visão de superioridade levou a extinção de milhares de espécies, a poluição do…

políticos, econômicos, religiosos e culturais e ao mesmo tempo que possui sua individualidade, personalidade com autonomia. A formação humana para a autonomia , é a grande tarefa das Instituições de Ensino, pois seres autonômos organizam seu espaço, seu trabalho, sua organização política e sua cultura. A sociedade deve ter a consciência de que somos interdependentes aos outros seres e não superiores, esta visão de superioridade levou a extinção de milhares de espécies, a poluição do…

para que vejam o mundo com olhos de quem busca sua autonomia. TTal questionamento (qual??? onde estão esses questionamentos?) nos incentivou a buscar um olhar mais sistematizado sobre a literatura infantil e a contação de histórias. Afinal tanto a literatura com a contação de histórias é relevante como rescursos pedagógicos para formação das crianças em crescimento como ser humano. Não só o pelo fato de colaborar no processo de alfabetização da criança, mas também como recurso…

o estagio foi realizado em uma escola muniipal obedecendo a uma carga horária no total de 100 horas,52 horas cunpridas em atividade na instituição, analizando o projeto politico pedagógico, observando as atividades junto ao supervisor,apresentando plano de ação ,obsrvando a rotina dos professores e demais funcionários,depoia as outras 48 horas foram destinadas para atividades de estudo,produçãao de relatório,amostra de estágio e elaboração do relatório final. 2.2 A Importância…

FACULDADE BRASIL CENTRAL LITERATURA INFANTIL: A ARTE DE LER, CONTAR E RECONTAR HISTÓRIAS. Águas Lindas de Goiás 2012 JÉSSICA PEIXOTO NASCIMENTO LITERATURA INFANTIL: A ARTE DE LER CONTAR E RECONTAR HISTÓRIAS. Trabalho de Monografia apresentado ao curso de Pedagogia da Faculdade Brasil Central como requisito para obtenção do…

UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA- UNOESC ANDRÉIA ROGOVSKI SOARES CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: UM OLHAR A PARTIR DA LUDICIDADE São Miguel do Oeste 2015 ANDRÉIA ROGOVSKI SOARES CONTAÇÃO DE HISTÓRIA: UM OLHAR A PARTIR DA LUDICIDADE Projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia, Área da Ciências Humanas, daUniversidade do Oeste de Santa Catarina-UNOESC, como requisito parcial de avaliação no componente curricular de Estágio Curricular Supervisionado em…

(APMDC e UNICEF) 10h – Execução dos Hinos do Brasil e do Estado do Ceará - Grupo Tambores de Guaramiranga – Abertura: "Em cantos, em contos, encontros" - Tâmara Bezerra – Educadora do SESC 10h15min – Lançamento da Campanha Educativa de 2006 – "QUE HISTÓRIA É ESSA?" 11h – Peça Teatral "Leituras e Loucuras" – Texto de Tércia Montenegro – Encenação Grupo Cabauêba 11h40min – Conferência com a escritora Ana Maria Machado 12h30min – Show Musical com o Quinteto Agreste. 13h – Entrega dos Kits´s…

experimentar e vivenciar novas emoções que despertem o lado afetivo das mesmas, que elas passem a analisar questões morais e as formas de comportamento diante das relações entre o eu e o outro. Por isso, é necessário que elas tenham o contato com as histórias, logo no início de suas vidas, começando no ambiente familiar e depois na escola. Os contos infantis na educação existem desde o século XVIII, e até hoje está em funcionamento na mesma, onde no decorrer dos anos vem passando por…

você veio? Discutindo preconceitos 19 CONCLUSÃO 20 REFERÊNCIAS 21 ANEXOS 22 ANEXO 1. Reportagens 23 ANEXO 2. Sugestões Bibliográficas 28 ANEXO 3. Galeria de Fotos 33 INTRODUÇÃO Considerando a importância de realizar um trabalho com bases na construção e desenvolvimento na educação infantil e na formação de nossas crianças, acreditamos que a pratica da cidadania venha a ser o melhor caminho a trilhar, a fim de formar cidadãos conscientes de nossa realidade, das…

ATIVIDADE: ATPS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS PROFESSORA: FÁTIMA MARIA DIAS BARROS TRÊS LAGOAS, MS. 10/04/2014 Nome do projeto: Contação de histórias Público alvo: Crianças do 2º ano JUSTIFICATIVA: A escolha deste projeto a contação de histórias tem grande importância para o desenvolvimento da criança. Quando a criança ouve histórias, elas podem refletir, indagar, contam e recontam e desenvolvem sua capacidade de raciocínio e pensamento criativo. OBJETIVO GERAL…