Plano De Orientação Educacional

ESTÁGIOS ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL ENSINO FUNAMENTAL Relatório de estágios elaborado sob a orientação da Prof. Sônia Ap. Belletti Cruz, como exigência parcial da disciplina Pratica e Projetos em Gestão Educacional: Orientação Educacional. Michele Fernanda de Freitas RA: A61EFA-6 Turma: PD5P52 Ano: 2012 “Orientador Educacional…

Direção da Unidade Escolar 10 Das Atribuições da Direção 10 Da Vice – Direção e atribuições 11 Da Coordenação Administrativa Educacional e atribuições 12 Do Núcleo da Coordenação Técnica 12 Das Coordenações de Área/Curso 13 Do Conselho de Classe 13 Da Secretaria Técnica 14 Das Atividades das Coordenações de Área/Curso 17 Do Núcleo de Gestão Pedagógica e Educacional 18 Título III Da Organização Curricular Da Estrutura Curricular 25 Dos Estágios 26 Do Aproveitamento de…

HISTÓRICO DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NO BRASIL Fundamentos da Orientação Educacional NOVOS CAMINHOS PARA A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL Ao falar dos fundamentos da orientação, não poderíamos deixar de nos remeter ao seu processo histórico, as transformações ocorridas e suas funções específicas e gerais na educação e na prática educativa. Para termos uma definição mais clara do termo, vamos recuperá-lo no seu sentido lato, obedecendo à significação da nossa língua materna.…

UNIVERSIDADE DO CONTESTADO - UnC CURSO PEDAGOGIA – EAD Disciplina: Gestão de Sistemas Educacionais Acadêmica: Edilene Maria Streit de Almeida Questionário para Gestores. De acordo com o questionário elaborado para 04 Gestores de Escolas, Dois deles de Escolas da Rede Municipal de Ensino, Edite (01 ano de experiência) e Alberto (02 anos de experiência), Um da Rede Particular, Euvira (06 anos de experiência na Função) e Um da Rede Estadual Sirlene (08 anos de experiência), todos eles do Município

...... 00 8. Avaliação................................................................................... 00 9. Atividades previstas.................................................................... 00 10. Administração escolar e orientação educacional............................. 00 11. Supervisão............................................................................... 00 12. Anexos.................................................................................... 00…

ORIENTADOR ESCOLAR RESUMO Este artigo tem como objetivo mostrar o papel do Orientador Educacional dentro da escola. Analisando o verdadeiro papel do Orientador: sua história, a ética profissional e seu papel. Aborda questões relacionadas à atuação do Orientador Educacional dentro do espaço escolar e o que diferencia dos demais gestores desse ambiente. E como o campo da orientação educacional está compromissado com os atores da escola e comunidade, sempre mostrando dentro da…

aprendizagens resultava de sua aplicação; O método educacional jesuítico - o Ratio Studiorum O Ratio Atque Institutio Studiorum Societatis Jesu9, mais conhecido pela denominação de Ratio Studiorum, foi o método de ensino, que estabelecia o currículo, a orientação e a administração do sistema educacional a ser seguido, instituído por Inácio de Loyola para direcionar todas as ações educacionais dos padres jesuítas em suas atividades educacionais, tanto na colônia quanto na metrópole,…

1. INTRODUÇÃO Relatório de Estágio Curricular: Gestão Integradora na Escola - Administração, Supervisão e Orientação, com duração de 30 horas. O Instituto de Educação do Paraná “Professor Erasmo Pilotto”, criado em 1876 e hoje tombado como patrimônio histórico do Estado, quer pelo valor de sua obra arquitetônica, quer pelo acervo cultural de pinturas de expressivos paranaenses como Guido Viaro e Alfredo Andersen conta hoje com aproximadamente 5.500m de construção. Possui…

REPOSTAS DAS ENTREVISTAS............................................09 4. ANÁLISE DAS ENTREVISTAS EM RELAÇÃO AO PROJETOPOLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA..............11 5. DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DAS ATIVIDADES DE ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR................................................15 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................18 7. REFERÊNCIAS.......................................................

GOMES O PEDAGOGO COMO COACH NA INTERVENÇÃO DA SÍNDROME BURNOUT Artigo apresentado ao programa de PósGraduação Lato Sensu da Faculdade Iguaçu, Capanema-Pr como requisito parcial para obtenção do Título em Especialista em Educação Especial sob a orientação da Professora Especialista Denize de Souza Franção. UBIRATÃ – PR 2011 O PEDAGOGO COMO COACH NA INTERVENÇÃO DA SÍNDROME BURNOUT Regiane Márcia Neto Gomes1 RESUMO: Este trabalho é fruto de reflexões baseadas em diversos…