Plano De Orientação Educacional Orientações Existem M

ORIENTAÇÕES CURRICULARES Tecnologias de Informação e Comunicação 1 PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DIRETORIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA Orientações Curriculares Tecnologias de Informação e Comunicação PROPOSIÇÕES DE EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM SÃO PAULO 2010 2 ORIENTAÇÕES CURRICULARES Tecnologias de Informação e Comunicação Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) São Paulo (SP). Secretaria Municipal de…

Titulo: Construindo modelos de gestão escolar Autor: Licínio C. Lima Colecção: Cadernos de Organização e Gestão Curricular ISBN: 972-9380-98-8 Editora: Instituto de Inovação Educacional ÍNDICE I - INTRODUÇÃO .................................................................................................................................1 O QUE É UM «MODELO DE GESTÃO» ESCOLAR?...............................................................1 PERGUNTE ÀS SEGUINTES RESPOSTAS… .....................

O PROJECTO EDUCATIVO DE ESCOLA NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO Bartolomeu Varela Docente e Investigador Educacional Universidade de Cabo Verde Praia, Dezembro de 2011 RESUMO No processo de globalização hegemónica da educação, com repercussões ao nível das políticas educativas nacionais, são evidentes as pressões no sentido da uniformização dos currículos escolares. Todavia, o currículo não envolve apenas a dimensão instituída ou prescritiva, havendo, pelo contrário, ao nível das…

trabalho! 4 I - TCC: Características Gerais O Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) é parte integrante do currículo dos cursos de Graduação e consiste em um elemento obrigatório para a obtenção do Grau, conforme preconiza a Legislação vigente. Existem diversos tipos de TCC, mas nos cursos do Centro Universitário UNISEB o formato adotado é o de Artigo Científico, com grupos de, no máximo, seis alunos. Esses grupos foram formados durante a disciplina TCC I e não podem ser…

Ensino Fundamental: Orientações para seu ensino em Vitória (ES) e no Distrito Federal1 Profº. Drº. Sérgio Luiz Ferreira de Figueiredo2 Giovanna Conte Alberti3 Palavras-chave: Educação musical - Séries iniciais do Ensino Fundamental - Legislação Educacional. documentos produzidos naquela localidade, em função de novas informações disponíveis a respeito do ensino de música no ensino fundamental. 1. Introdução O objetivo deste projeto de pesquisa é estudar a legislação educacional para as…

INTERNACIONAL DE CURITIBA PRISCILA CRISTINA VELOSO FERREIRA - RU Portfólio Portfólio apresentado à UTA Gestão Educacional no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Maria Lúcia Cucatti Centro Associado: Itu ITU

há municípios, existem cidades satélites, portanto a minha Cidade Satélite é TAGUATINGA. 2 – Plano Diretor: Sim, a minha Cidade Satélite tem um Plano Diretor, que é o PDL – Plano Diretor Local de Taguatinga, Região Administrativa RA III, aprovado pela Lei Complementar n. 90 de 11 de Março de 1998. 3 – Gestão do Plano Diretor: A gestão do Plano Diretor Local de Taguatinga RAIII, é realizada através de Objetivos, Diretrizes e Estratégias que estão definidos no Plano Diretor…

.....................................................................................25.. 1 INTRODUÇÃO O estágio de 100 horas, ocorreu de maneira proveitosa, na escola particular Centro de Formação Educacional Jean Piaget, que apresenta dois turnos manhã e tarde, entre turmas de educação infantil e fundamental do 1º ao 5º ano. A escola colaborada possui aspectos em sua organização que contemplam o seu desempenho…

esse entendimento não pode ser dicotomizado, sob o risco de se estabelecer falsa visão e errônea conclusão do problema. Em todas as escolas encontraremos casos e mais casos que poderíamos contemplar em análise. Os insucessos são incontáveis e não existem estatísticas que mensurem causas prováveis ou constatáveis desta ou aquela dificuldade de aprendizagem, sem que observemos o cenário socioeconômico, a história familiar do aprendente, sua saúde física e psicoemocional e miríades de…

Psic./Pedag. Delia M. Rocha Avila 1 Psic. Ana Paula Dilger 1 - O indivíduo Superdotado: Características e necessidades sócio-emocionais. Atualmente já existe uma conscientização por parte das instituições de ensino da importância na identificação dos alunos com indicativos de Altas Habilidades/Superdotação. No entanto educadores desconhecem as particularidades dos alunos portadores de altas habilidades, dificultando o atendimento em consonância com…