Plano De Curso De Sociologia Ensino Fundamental

8 4.1 – QUEM É O SUJEITO DO ENSINO MÉDIO.................................................................8 5.0 – A ESCOLA...................................................................................................................9 5.1 – PARTE FISICA E P.P.P.................................................................................................9 5.2 – COMO FUNCIONA A ESCOLA, HIERARQUIA E GESTÃO ADMINISTRATIVA.......10 6.0 – INSERÇÃO DA SOCIOLOGIA NA GRADE CURRICULAR........

PLANO DE ENSINO DO PRIMEIRO SEMESTRE LETIVO DE 2014 CURSO: Pedagogia GRAU / HABILITAÇÃO: Educação Infantil/ Ensino Fundamental I e Gestão Escolar DISCIPLINA: Estudos Sociológicos da Educação I CARGA HORÁRIA: Teórica: 30 Prática: 10 Total: 40 SEMESTRE DO CURSO: 1º Semestre PROFESSORES: Prof. Mayra Elza Lessi Profº Ms. Vandeicol Salviano Sabino Profº Ms. Fabiano Mina E-MAIL: mlessi@prof.ung.br vsabino@prof.ung.br fmina@prof.ung.br 1. EMENTA: Caracterização da Sociologia como…

1 XI CONGRESSO BRASILEIRO DE SOCIOLOGIA 1 A 5 DE SETEMBRO DE 2003 UNICAMP, CAMPINAS, SP CONSTRUINDO SUJEITOS: O ENSINO DE SOCIOLOGIA E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO NO SÉCULO XXI VIRGÍNIA VILLAS BOAS SÁ REGO 2 CONSTRUINDO SUJEITOS: O ENSINO DE SOCIOLOGIA NO BRASIL E A FORMAÇÃO DO CIDADÃO NO SÉCULO XXI RESUMO Vou apresentar minha proposta de trabalho como professora de Sociologia num colégio público de Ensino Médio, situado numa comunidade rural em rápida urbanização. Nessa disciplina

currículo é definido como “programação de um curso ou de matéria a ser examinada”. O Dicionário Interativo da Educação Brasileira (http://www.educabrasil.com.br/eb/dic/dicionario.asp) define currículo como o “Conjunto de disciplinas sobre um determinado curso ou programa de ensino ou a trajetória de um indivíduo para o seu aperfeiçoamento profissional". Do ponto de vista etimológico, o termo currículo vem da palavra latina Scurrere, correr, e refere-se a curso, à carreira, a um percurso…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTES – SCHLA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SOCIOLOGIA LÍGIA WILHELMS ERAS CURITIBA 2014 2 LÍGIA WILHELMS ERAS A PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO RECENTE SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA/CIÊNCIAS SOCIAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA NO FORMATO DE LIVROS COLETÂNEAS (2008-2013): SOCIOLOGIAS E TRAJETÓRIAS Tese apresentada ao Programa de Pós-graduação em Sociologia, Departamento de Ciências Sociais, Setor de Ciências Humanas Letras e Artes,…

CURSO DE DIREITO | | |Programação de Conteúdos/atividades | | | |DISCIPLINA: | …

visitada. O presente relatório é uma síntese das observações realizadas na Escola Municipal Augusto Severo (visto em anexo 1), localizada na cidade de Parnamirim na Rua Sargento Noberto Marques nº 158, Centro. A instituição atende as séries de ensino Fundamental I e II, com um número total de 770 alunos e recebe crianças e adolescentes de todos os bairros da cidade. A escola possui dois pavimentos, sendo que o térreo se distribui da seguinte forma: recepção, secretária, diretoria, sala…

DE ESTADO DA EDUCAÇÃO NÚCLEO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE CURITIBA DEPARTAMENTO DE ENSINO PROFISSIONAL - PROFUNCIONÁRIO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ GUIMARÃES Título: Relatório das atividades desenvolvidas na Prática Profissional Supervisionada do eixo pedagógico, do Curso Técnico de Formação para Funcionários da Educação. Assunto: Relato das atividades desenvolvidas na Prática Profissional Supervisionada Curso Profuncionário - Técnico em Secretaria Escolar, durante o eixo…

Trabalho De Sociologia Turma: Tico-tico E.E Dione Augusta Silva Souza Tema: Darcy Ribeiro, Sergio Buarque. Fernando H. Cardoso, Florestan Fernandes, Gilberto Freire Sociologia Prof.ª: Jackline data: 24/06/2013 Alunos(a): Bruno Leandro, Isadora Costa, Matheus Luiz Turma : Tico-tico Sumário *Darcy Ribeiro...............................................................

Técnico administrativo: 01 Conservação e limpeza: 07 Corpo docente: 08 ESPAÇO FÍSICO Sala de aula: 03 Laboratório: 01 (informática) Banheiro: 03 Sala de professores: 01 Cozinha: 01 Patio: 01 NÍVEIS E MODALIDADES DE ENSINO Modalidade: Ensino Fundamental de 1º ao 6º ano Quantidade de Turmas: 06 turmas ATENDIMENTO Turnos de funcionamento: matutino e vespertino Número de Alunos: 156 PÚBLICO ALVO Comunidade atentida: alunos da comunidade circunvizinha e de outras localidades