Plano De Aula Para Pre I

da turma, a concepção pedagógica da instituição. A descrição e análise reflexiva das atividades de estágio Ensino Fundamental, o processo de observação do espaço das instalações e dos equipamentos. A prática educativa: aula, materiais, espaços, tempo e adaptação, também um plano de estágio e por fim as considerações finais. 4 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA O presente relatório é uma síntese das observações que estão sendo realizadas em uma…

Sumário Introdução 1 Capitulo I 2 Dados de identificação da escola.......................................................................................... Prática educativa na escola.................................................................................................. Relação social e comunicação na escola.............................................................................. Digite o título do capítulo (nível 3) CAPITULO II…

crianças a partir de 04(quatro) anos de idade, compreendendo o ensino da Pré- Escola, Fundamental I e II. A atuação será na cidade de Santo Antônio de Pádua, região do Rio de Janeiro, onde existe uma demanda imobiliária crescente e pretende atingir principalmente os moradores da classe média e alta. A metodologia de ensino será adequada à forma atuante da escola do futuro, onde as características principais são suas salas de aulas em forma de “U” ou “redonda” onde a circulação de alunos…

nossos projetos ou planos não sejam barrados por não atender as exigências legais, pois, a lei estabelece diretrizes.Estas tem por função principal orientar e dar sugestões de princípios científicos da respectiva área, enfim são vários os motivos ao qual devemos conhecer a Constituição Federal. 2. Faça um resumo dos artigos 205 a 214 da CF, com suas palavras, ou seja, sem fazer cópia. • Valorização dos profissionais da educação escolar, garantidos, na forma da lei, planos de…

11 9 DOCUMENTOS DO PI ............................................................................................. 11 10 APRESENTAÇÃO DO PROJETO ......................................................................... 12 11 ANEXO A – MODELO DE PLANO DE TRABALHO ......................................... 15 2 APRESENTAÇÃO Este manual tem como finalidade orientar e estruturar a elaboração e apresentação dos Projetos Integradores (PI) dos alunos da Faculdade de Tecnologia SENAI CIMATEC.…

es de aprendizagem na disciplina de Cálculo I no ciclo básico dos cursos de engenharia, e ainda, cientes do elevado número de reprovações, nesta disciplina, pelos alunos de nossa instituição, procurou-se fazer neste trabalho uma investigação sobre a importância dos conteúdos e suas implicações para o desenvolvimento do curso. Esta investigação que está em andamento, tem o objetivo de avaliar se todos os tópicos propostos pela ementa de Cálculo I têm relevante significado para o…

receber essa educação, sempre que possível, junto às demais pessoas, nas escolas “regulares”. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional determina que os sistemas de ensino devam assegurar aos educandos com necessidades especiais: I. Currículos, métodos, técnicas, recursos educativos e organização específicos, para atender às suas necessidades; II. Terminalidade específica para aqueles que não puderem atingir o nível exigido para a conclusão do ensino fundamental,…

PLANO DE ENSINO 2º Semestre de 2014 CURSO: Design de Moda DISCIPLINA: Marketing de Moda II CÓDIGO: 2031 PERÍODO: 4º PRÉ-REQUISITO: Marketing de Moda I CARGA HORÁRIA: 30 CRÉDITOS: 02 PROFESSOR(ES): Lauro Milhomem Coutinho OBJETIVOS: Fornecer aos alunos uma visão geral dos conceitos básicos de Marketing. Ao final desta disciplina, o aluno deverá ser capaz de: Entender a importância do Marketing dentro do ambiente organizacional e dentro da sociedade. Conhecer cada componente do Marketing Mix

Pinho. Jaguarão, Abril de 2014 1 SUMÁRIO 1. MEMORIAL DESCRITIVO.......................................................................2 2. PLANO DE TRABALHO..........................................................................6 2.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO...................................6 2.2 DADOS REFERENTES À SALA DE AULA............................................10 2.3 CARACTERIZAÇÃO DA…

PLANO DE AULA . Componente Curricular/Disciplina: Educação Física. Tema/Conteúdo: Brinquedos Folclóricos.·. Materiais. : Vai e vem, biboque,telefone sem fio e mais outros materiais. Objetivos da aula: Aprender a confeccionar e brincar . I-Parte Inicial – Tempo 5 min. Alongamento dos membros superiores e inferiores. II- Parte Principal – Tempo 20 min. Vai e Vem - Abrir e fechar uma vez para cada. Biboque-objetivo colocar a bolinha dentro da garrafa. Telefone sem…