Plano De Aula Interdisciplinar Envolvendo As Materias De

INTRODUÇÃO Com a regulamentação da Lei de Diretrizes e Bases (LDB) nº 9.394/96 e a elaboração do Plano Nacional de Educação (PNE) inicia no país a ampliação para nove anos do Ensino Fundamental. Em quanto à ampliação dos anos de escolaridade é reconhecida como uma ação política importante para a democratização do acesso á educação no país, é

três períodos do pré-escolar e 1ª a 2ª séries; • Vespertino:3ª a 4ª e 5ª a 8ª séries; • Noturno EJA— N1 Alfabetização,2ª e 3ª etapa;EJA —N2 1ª E 2ª etapa. Atualmente a escola G.E Benilde Nina está apta a funcionar no turno matutino 5 salas de aulas com um total de 101 alunos, vespertino 06 salas no total de 99 alunos e no turno noturno,03 salas num total de 53 alunos.Somando um total geral 253 alunos. 2. APRESENTAÇÃO O Projeto Político Pedagógico do Grupo…

curriculares do curso de Letras da Unopar, no qual são expostos os trabalhos e vivencias realizada em todo percurso do estagio na instituição de ensino. Sendo que você tem que cumprir uma carga horária de 80 horas, onde vou relatar nos diários as aulas observadas, no 1°, 2° e 3° ano do ensino médio. Foi muito gratificante mais uma vez estar na mesma escola onde fiz o primeiro estagio. Escolhi a mesma professora, pude observar as qualidades dela, ela aplica os conteúdos com muita…

Plano de Curso Ensino Fundamental 1º ao 5º ano 2009 1 APRESENTAÇÃO “(...) Protege-me das incursões obrigatórias que sufocam o prazer da descoberta e com o silêncio ( intimamente sábio ) das tuas palavras e dos teus gestos ajuda-me serenamente a ler e a escrever a minha própria vida.” Ademar Ferreira. In: ALVES, Rubem. A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Caro(a) professor(a), Mais um ano letivo inicia-se, trazendo novos desafios que…

Criação de um fliperama utilizando lixo eletrônico Alysson1, Emerson Rivelino Cidral2, Fábio Longo de Moura3, Francieli Aparecida Ferreira4, Ivo Marcos Riegel5, Lucas Colossi6, Victor Freitas de Azeredo Barros7, Abstract  A educação em sala de aula precisa de novidades, atrativos, que tragam o aluno para uma aproximação cada vez mais intensa do conteúdo, possibilitando melhor compreensão e apresentando as possibilidades de aplicação do conhecimento repassado. Em um curso…

01 ANALISANDO O CONTEXTO EMPRESARIAL Trabalho apresentado ao Curso CIÊNCIAS CONTÁBEIS da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Atividades Interdisciplinares Profos ADRIANA, DANIEL, JOSSAN, HELENARA, ITABERABA 2011 INTRODUÇÃO Através desse artigo pretendo, portanto, refletir sobre as atribuições da contabilidade na sociedade empresarial de forma ampla e geral num apanhado sintetizado.Elevando o conceito do profissional que está envolvido e dele…

necessidade de modificações no processo ensino-aprendizagem vem sendo amplamente discutida pelos diversos segmentos da educação. A legislação federal, na forma da LDB 9394/96 e dos PCNs, já apontava para a necessidade de um ensino contextualizado e interdisciplinar. Com a implantação dos novos CBCs (currículos básicos comuns) nas escolas públicas estaduais de Minas Gerais essa temática foi novamente enfatizada. Dentre as atividades utilizadas pelos professores com a finalidade de…

FACULADADE DE TECNOLOGIA DE SERTÃOZINHO CURSO DE GESTÃO EMPRESARIAL PROJETO INTERDISCIPLINAR PI - II SERTÃOZINHO 2015 JAQUELINE BATISTA GRIGOL KÁTIA CILENE DOURADO LUCAS GABRIEL ROSSIGNOLI MATHEUS PASCHOAL PROJETO INTERDISCIPLINAR Análise do comportamento organizacional e gestão ambiental na empresa SevenGel. Projeto interdisciplinar PI II Trabalho apresentado como exigência do curso de Gestão Empresarial da Faculdade de Tecnologia de Sertãozinho, sob orientação dos professores

Plano de Curso Ensino Fundamental 1º ao 5º ano 2009 1 APRESENTAÇÃO “(...) Protege-me das incursões obrigatórias que sufocam o prazer da descoberta e com o silêncio ( intimamente sábio ) das tuas palavras e dos teus gestos ajuda-me serenamente a ler e a escrever a minha própria vida.” Ademar Ferreira. In: ALVES, Rubem. A escola com que sempre sonhei sem imaginar que pudesse existir. Caro(a) professor(a), Mais um ano letivo inicia-se, trazendo novos desafios que…

a questão da formação e atuação do educador, tecendo alguns comentários sobre sua atual situação no contexto educacional traçando um paralelo entre a realidade prática e o ideal teórico, atuando como agente de desenvolvimento humano em sua sala de aula e em sua comunidade, estabelecendo a mediação entre o local e o global, articulando o diálogo entre indivíduos, classes sociais e diferentes culturas. Os estudos no decorrer do curso foram significativos e o auxiliaram na construção de…