Plano De Aula Interdisciplinar Arte Musica Movimento

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL PRODUÇÃO TEXTUAL Santa vitória do palmar 2014 rosimeri cortez almada trabalho interdisciplinar INDIVIDUal PRODUÇÃO TEXTUAL Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino da Matemática na Educação Infantil, Ensino de Arte e Música, Ensino da Natureza e Sociedade, Seminário

Plano de aula Tema: Alimentos Conteúdos: Ensino e Alfabetização II: Letras iniciais; diálogo sobre a importância dos alimentos; higiene corporal; Ensino da Matemática: contagem; quantidade; ligar os números; agrupamento; Ensino da Natureza e Sociedade: higiene do corpo e dos alimentos; importância da preservação do meio ambiente; observação da transformação dos alimentos em outros - suco de frutas; Ensino das…

um texto com o tema: Planejamento e Plano de aula, apresentando assim sua importância e como é desenvolvido um plano de aula, pois para que haja o plano de aula é necessário que primeiro tenha tido um planejamento. A partir desse texto será produzido um plano de aula para uma aula de Educação Física em um dos anos iniciais do ensino fundamental, propondo assim atividades interdisciplinares com Língua Portuguesa. Planejamento e Plano de Aula O planejamento é…

10 O QUE O ENSINO DA ARTE PODE APRENDER COM A ARTE? Marisa Szpigel1 “Arte é o que faz a vida ser mais interessante que a arte.” Robert Filliou Vou lançar neste artigo algumas ideias sobre o ensino da arte em uma perspectiva contemporânea, apontando qualidades que considero importantes de serem compartilhadas com todos que são professores hoje. Quando me proponho a falar sobre o ensino da arte em uma perspectiva contemporânea, minha intenção é traçar paralelos entre a arte e seu…

Critérios de avaliação de artes Visuais Avaliar é uma ação pedagógica onde o professor faz uma espécie de conclusão a respeito da aprendizagem de cada aluno e de cada conteúdo a ser trabalho com faixa etária da criança. Para isso o professor deve saber o que e adequado dentro de um campo largo de aprendizagem para cada nível escolar. Critérios de Avaliação em Arte As indicações para as avaliações não estão separados por

Paula Reis e Luana Duarte Turma:CA43L Plano de Ensino(Adaptado de Libâneo,2008,p.232) PLANO DE ENSINO | Disciplina: Ginástica Geral e Rítmica (Saúde e movimento)Série: 6º ano do ensino fundamentalAno: 2011N º de aulas no bimestre: no semestre:Professor: Ana Paula Reis e Luana Duarte | Justificativa da Disciplina: Entende-se a Educação Física Escolar como uma disciplina que introduz e integra o aluno na cultura corporal de movimento, formando o cidadão que…

PLANO DE TRABALHO PRE “A” E PRE “B” DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DOM PEDRO II PROFESSORA: CASSIANA PEEREIRA LOPES TURMA: EDUCAÇÃO INFANTIL PRÉ A E PRÉ B Nº DE ALUNOS: 23 DIRETORA: BERENICE C. H. MAAS ANO: 2012 1º TRIMESTRE ENDEREÇO: LINHA ALTO SÃO MARTINHO 4º DISTRITO SECRETÁRIA DE EDUCAÇÃO: PROF. REJANE MARIA N. FRANTZ HENN SANTA CRUZ DO SUL OBJETIVO GERAL A Educação Infantil tem como objetivo…

PLANO DE AULA Data: 02 de Dezembro de 2014 Dênia Aparecida de Souza Rocha PLANO DE AULA INTERDISCIPLINAR TEMA: Borboletas Turma: Maternal C JUSTIFICATIVA: O tema do projeto desperta o interesse natural das crianças, já que este assunto é presença obrigatória em seu mundo cotidiano e além de disso possui um importante caráter de identificação de suas vivências pessoais e sociais. É notável o interesse das crianças pela natureza e o desejo delas de estarem em contato com ela ou…

Curricular Obrigatório II – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: Profª Melina Klaus Tutor eletrônico: Rosa Maria Pereira Nunes Tutor de sala: Luciana Lacerda Cardoso Januária/MG 2013 INTRODUÇÃO Pode observar que os movimentos da escola são importantes para a construção de sua identidade, pois é através dos projetos que fazem com que a escola prossiga sem contar que ajuda bastante no desenvolvimento a aprendizagem das crianças.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, criatividade e recreação”, sob orientação do professor- Maria Cláudia Tiveron Leme da costa‏ - tutor a distância.. Sumário Introdução ...............................................