Plano De Aula Imperialismo Continente Africano Seculo 19 E 20

uma situação sem retorno, através desse ato foram oficialmente divididos. Em 1994, aproximadamente oitocentas mil pessoas foram brutalmente assassinadas por seus irmãos. Este massacre é considerado o terceiro maior ocorrido desde a segunda metade do século XX, sendo comparado apenas aos que ocorreram no Cambodja e em Bangladesh, na década de 1970. Em Ruanda, contudo, o que assusta é o fato de que, na época, a população do país era de aproximadamente 7.500.000 habitantes, sendo 6.300.000…

1 Sobre o Colégio......................................................................................................15 4.2 Sobre o Estágio de Regência.................................................................................16 4.3 As aulas aplicadas no estágio................................................................................18 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS.............................................................................................23 6.…

entender as abordagens feitas e as novas possibilidades concerne como nos coloca a autora empreender novas formas de construir uma melhor maneira de passar o conhecimento histórico aos alunos. Visto que o entrecruzamento de africanos, portugueses e índios, entre os séculos XVI e XVIII, consolidaram a estrutura genética da população brasileira. Toda a construção da economia litorânea no Brasil, inclusive o desenvolvimento de sua vida urbana, se deve ao mulato, mestiço de negro e ao branco. Porém

História Contemporânea do século XX, do Curso de História Licenciatura da Universidade Luterana do Brasil- Campus São Jerônimo, fruto do envolvimento e participação nos estudos oferecidos durante a disciplina, que tem como finalidade registrar conteúdos e atividades realizadas ao longo da mesma, permitindo a conciencialização no processo de aprendizagem. SUMARIO 1- Imperialismo e Primeira Guerra Mundial: aulas 01,02 e 03. …

Calendário das aulas de História Geral em 2006: 1a Parte do Curso - Aulas com duração de uma hora: Aula no. 0 - Apresentação e reflexão sobre o vestibular Aula no. 1 - O feudalismo e a crise do feudalismo na Europa ocidental Paixão de Cristo Aula no. 2 - A Formação dos estados nacionais, enfoque sobre o caso de Portugal Aula no. 3 - O Estado moderno: absolutismo e mercantilismo Aula no. 4 - O Renascimento Semana Santa Primeira aula especial: Passeio pelo centro histórico do Rio de…

Ilustrações ♦ Francisco França Junior e Mariucha Silveira Ponte copyright © FTC EaD Todos os direitos reservados e protegidos pela Lei 9.610 de 19/02/98. É proibida a reprodução total ou parcial, por quaisquer meios, sem autorização prévia, por escrito, da FTC EaD - Faculdade de Tecnologia e Ciências - Ensino a Distância. www.ftc.br/ead 2 SUMÁRIO O Berço Africano: Formação, Organização Familiar, Trabalho, Vida “urbana” 23 Como Entender a África a Partir de Alguns dos seus…

Influência das vanguardas européias, sobretudo do Surrealismo, por meio do emprego de imagens insólitas. • Recuperação de valores simbolistas (Neo-Simbolismo), principalmente a musicalidade, por meio da utilização de aliterações e assonâncias. • No plano estilístico, pode-se destacar a presença dos versos brancos que contribuem para a fluência frásica mais livre e a criação de ritmo mais aberto. • Ressalta-se também a importância das elipses mentais (desencadeadas a partir do título do…

cultural do Norte, mas igualmente pela permanência de uma Educação eurocêntrica e de carácter nacionalista na maioria das sociedades ocidentais, que reproduzem um olhar “viciado” sobre África, recorrendo aos estereótipos e ideias desenvolvidas durante séculos de colonialismo. Numa primeira parte, lançarei um olhar sobre alguma da variadíssima literatura pós-colonial que reclama o rehistoricizar das histórias silenciadas, inventadas, oprimidas, assimiladas durante anos de violência…

O Percurso Político de um homem de Estado Africano: Léopold Sédar Senghor Lopes, Júlio Mendes Introdução Devo, em primeiro lugar, agradecer à direcção do Instituto Superior João Paulo II pelo facto de ter recaído sobre mim a responsabilidade de conduzir este debate sobre algumas das figuras proeminentes do continente africano, sobretudo aquelas que mais se destacaram na luta pelas independências na segunda metade do século XX. Em segundo lugar a formulação da temática sugere…

desenvolvimento do continente numa altura em que o mundo se encontrava em pleno auge da guerra-fria e divido em dois campos antagónicos. Clamorosa era também a situação sócio-política e histórica. Por esta razão, os países procuravam a sua auto-determinação e lutavam com toda bravura e heroísmo, uma vez que as condições sociais, económicas e políticas não eram das melhores. Inconsistente era também o sistema de educação, saúde, comunicação, etc., o que motivou os intelectuais africanos…