Plano De Aula De Lutas

DESAFIO PROFISSIONAL – PLANO DE NEGÓCIO PÓLO DE CRISTALINA – GOIÁS 2014 CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS MAURÍCIO DE SOUZA CHAVES – RA – 8947180286 RIQUELE APARECIDA DOS SANTOS SILVA – RA - 8527976419 DESAFIO PROFISSIONAL – PLANO DE NEGÓCIO ACADEMIA HARD FITNESS Desafio Profissional apresentado ao curso Superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos, 1º Período, do Centro de Educação a Distância-

PLANO ANUAL DE AULA 1º SEMESTRE 01/02/2011 A 30/06/2011 Disciplina Idade | | CH Semanal | | Dias | | CH Semestral | | CH Anual | Educação Física 6-8 Anos | | 39 Aulas | | Terça / Quinta | | 39 Aulas | | 78 aulas | UNIDADE I – Expressão Corporal Objetivos | Conteúdos / Unidades | Numero de Aulas | Estratégia | Material | * Os Alunos deverão desenvolver a percepção corporal * Reproduzir sua imagem corporal. *

.....4 2.1Tabela de disciplinas inerentes a cada curso..........................................................5 3 Entrevista ................................................................................................................6 3.1 Plano de curso........................................................................................................8 4 Conclusão..............................................................................................................10 …

AO DIREITO Disciplina BIBLIOGRAFIA: Indicada no Plano de Atividades, com destaque: COMPENDIO DE INTRODUÇÃO A CIENCIA DO DIREITO, Maria Helena Diniz INTRODUÇÃO A CIENCIA DO DIREITO, André Franco Montoro INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO, Paulo Dourado de Gusmão LIÇÕES PRELIMINARES DE DIREITO, Miguel Reale INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO, Paulo Nader INTRODUÇÃO AO DIREITO Disciplina BIBLIOGRAFIA: LEITURAS OBRIGATORIAS: 1. A LUTA PELO DIREITO, de Rudolf von Ihering 2. A…

PLANO DE AULA PLURALIDADE CULTURAL: RACISMO JUSTIFICATIVA: Atuar na pedagogia significa demonstrar imparcialidade no que se refere a diversos assuntos problemáticos, contudo, um professor pesquisador deve oferecer subsídios para que o educando construa seus conceitos e conhecimentos. Seria demagogo não reconhecer que entre alunos em sala de aula não há (pré) conceitos em relação à diversidade cultural e especificamente aos alunos afro descendentes, assim em complemento à lei…

ano Carga horária: 04 aulas Data: 25.26/06/2011 Conteúdo: A Mesquita: local de oração Objetivos Específicos: Levar os alunos a conhecer outras formas de religião e locais de oração de outros povos. Desenvolver a curiosidade em conhecer outros povos e culturas. Desenvolvimento Metodológico: Problematizarão : Iniciarei a aula com prática social, conversando com os alunos sobre as diferentes religiões e locais de oração. Farei ainda questionamentos sobre o tema da aula, por…

ESTAGIADA E OS(AS) ALUNOS(AS) DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) 5 2.1 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA 5 2.3.1 Caracterização da sala de aula observada: 6 2.3.2 Professores da turma estagiada: 7 2.3.3 Caracterização da turma estagiada: 7 2.3.4 Descrição de uma aula acompanhada: 7 2.3.5 Descrição das atividades de avaliação observadas: 9 3.PLANO DE AULA 10 4.PLANO DE AÇÃO 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERENCIAS 18 1. INTRODUÇÃO Busca-se por meio deste relatório, apresentar…

LUTAS: Jogos Recreativos Conquista de objeto OBJETIVOS Este trabalho tem por objetivo, apresentar uma das atividades recreativas que podem ser apresentadas para os alunos para que conheçam os elementos básicos e as técnicas das lutas. A atividade ajuda no tratamento das capacidades corporais de nossos alunos e no desenvolvimento sócio-psico-emocional, coordenação global, rapidez, atenção, executando os movimentos de ataque e defesa, estratégia e percepção.…

ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM SOARES DA SILVA DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSORA: VIVIANE MARIA DA SILVA PLANO DE CURSO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL OBJETIVO GERAL Contribuir para a formação integral do aluno, no sentido em que o mesmo saiba compreender, valores e praticar, consciente e permanentemente, as diferentes manifestações da cultura corporal, historicamente construídas pelo homem e seus benefícios individual (orgânico, emocional, cognitivo) e social…

Fontes PLANO DE AULA DE RECREAÇÃO E JOGOS JUDÔ INTRODUÇÃO Sabe-se que os conhecimentos da Educação Física abrangem a cultura corporal de movimento, como a ginástica, os esportes, a dança, as lutas e outros. Porém, as lutas ainda não vêm sendo efetivamente desenvolvidas nas aulas de Educação Física, seja por falta de espaços e materiais adequados na escola ou por falta de domínio do conteúdo por parte do professor, ao passo que o Judô – uma das lutas mais…