Plano De Aula De Informatica Na Educação Infantil

CONCEIÇÃO DOS SANTOS PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL CABO FRIO/RJ 2015 FERNANDA DE OLIVEIRA DA CONCEIÇÃO DOS SANTOS PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório final apresentado como requisito fundamental para a aprovação na disciplina de Estágio Supervisionado de Docência na Educação Infantil. Orientador (a): Prof.ª Érika Lins CABO FRIO/RJ 2015…

UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil BEATRIZ CASTILHO ALMEIDA BESSA GOIATUBA-GOIAS 2014 UNIVERSIDADE ESTACIO DE SÁ Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil Relatório exigido como parte dos requisitos para conclusão da disciplina de Prática de Estágio Supervisionado em Docência de Educação Infantil sob a orientação da Professora ADELAIDE REZENDE DE SOUZA.

Atividade 6 – Descrição da rotina da sala de aula. Atividade 7 – Elaboração de projeto Considerações Finais Referências Bibliográficas FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO ESTAGIÁRIO Nome do Estagiário: Andréia Aparecida Foroni Cuba Soares R. A.: 2204266019 Curso: Pós-graduação em Psicopedagogia Ano: 2011 Início do estágio: 25/04/2011 Término do estágio: 07/07/2011 Instituições concedentes do estágio Educação Infantil Nome da…

CURSO: PEDAGOGIA COMPONENTE CURRICULAR: POLITICAS E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BASICA PERIODO :3º PROFESSOR: ELCIO JOSÉ BAMBERG ACADÊMICA: ANA PAULA QUERINO O Plano Nacional de Educação prevê que, daqui a 10 anos, pelo menos metade das escolas do ensino básico do país serão em tempo integral. Para tanto, serão necessários investimentos em infraestrutura, como construção de quadras poliesportivas, laboratórios de ciências e informática, auditórios e refeitórios, por exemplo. Esta é…

RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Taguatinga 2014 TALITA SILVA PENA RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre.

ELISNÉIA LINS DE BARROS ESTÁGIO SUPERVISIONADO: NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DOCÊNCIA Paranavaí 2013 Faculdade Estadual da Lapa Curso em Licenciatura de Pedagogia - EAD ELISNÉIA LINS DE BARROS ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DOCÊNCIA Relatório Avaliativo Docência na educação infantil PARANAVAÍ 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...........

existe um caráter educativo que dialogue com o currículo. O que se tem são atividades isoladas dos conteúdos trabalhados na sala de aula, sem direcionamento programado. Relata também a importância do uso do computador como ferramenta educacional para potencializar o processo de construção do conhecimento. Palavras-chave: Softwares educativos; Informática na educação. 1 - Introdução C om a facilidade de acesso às Tecnologias da Informação e da Comunicação, faz-se necessário…

Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado I. CRICIÚMA – SANTA CATARINA 2014 SUMÁRIO Conteúdo IDENTIFICAÇÃO 3 1. INTRODUÇÃO 4 2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 4 3.HABITAÇÃO 5 4.CADASTRO ÚNICO 6 5.BOLSA FAMILIA 6 6.SERVIÇO DE CONVIVENCIA E FORTALECIMENTO DE VÍNCULOS 6 6.1.BRINQUEDOTECA 7 6.2.PETI 7 6.3.PROJOVEM 7 7.OFICINAS 7 7.1.MÚSICA 8 7.2.JIU-JITSU 8 7.3.INFORMÁTICA 8…

pelo Instituto Superior Tupy caracteriza-se como um educador que compreende a amplitude da organização do trabalho educativo e está capacitado para atuar: Como professor das séries iniciais da Educação Básica; Na formação pedagógica do profissional docente; Na gestão do trabalho pedagógico na educação forma e não formal, incluindo o planejamento, a execução e avaliação de sistemas, unidades e projetos educacionais; Como pesquisador na produção e difusão de conhecimentos do campo…

áreas urbanas e rurais e em tudo que ocupa espaço no nosso planeta. Segue em anexo o plano de ensino dos objetivos gerais da disciplina CIÊNCIAS: O ensino de ciências tem como objetivo dividir as crenças da interação com a natureza, facilitando a compreensão dos alunos através de vídeos, internet, registros, orais e escritos, seminários, imagens, leitura de testos, entre outros. Segue o anexo. EDUCAÇÃO FÍSICA: A Proposta pedagógica para essa disciplina é desenvolver na…