Plano De Aula De História Para o 1º Ano Fatos e Fotos

ocidentais são marcadas pelas influências da moral judaico-cristã) definiram esta noção de família com uma verdade incontestável e universal. É necessário que as famílias sejam ator principal no processo de constituição do Projeto Político Pedagógico e do Plano de Desenvolvimento da Escola (PDE), bem como nas tomadas de decisões do cotidiano escolar. Para que isto aconteça é necessário promover a inter-relação entre família e escola por meio de um modo de organização que priorize a…

......................................................................................................15 ANEXO A – Plano de Ação do Estágio nas Séries Finais do Ensino Fundamental ANEXO B – Plano de Aula ANEXO C – Planilhas de Freqüência ANEXO D – Avaliação do Estagiário pelo Supervisor........................... ANEXO E – Avaliações, Atividades, Questionários ANEXO F – Fotos 1 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado I foi realizado em uma “lan house” focando suas atividades em comércio

SEMESTRE RAQUEL LIMA ALMEIDA GOMES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Itabira 2015 RAQUEL LIMA ALMEIDA GOMES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof.…

há um conceito de “ser humano universal” que sirva de modelo em todos os tempos (...). Não nos compreendemos fora de nossa prática social, porque esta, por sua vez, se encontra mergulhada em um contexto histórico-social concreto. Com a HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, construímos interpretações sobre as maneiras pelas quais os povos transmitem sua cultura e criam as instituições escolares e as teorias que as orientam. Por isso, é indispensável que o educador consciente e crítico, seja…

percebe-se a história real por detrás do romance escrito e por isso tem sua importância no contexto histórico. No mundo dos gregos, por exemplo, o Universo era dividido em mundo sublunar (terreno, sujeito à mudança e à morte) e supralunar (mundo perfeito das esferas fixas, imóveis e eterno), o que demonstra que vivemos óticas diferentes e com costumes diferenciados o que nos torna únicos e ao mesmo tempo, feitos de aprendizados e vivências que nos completam como seres. O pai da…

POLO DE APOIO PRESENCIAL DE CATALÃO CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO Eliane de Fátima Mendes Rodrigues - RA 422012 Gislaine Marques Evangelista de Sousa – RA 419119 Juliana Maria do R. Oliveira - RA 7939666648 Lidiane Peixoto Calixto - RA 441856 Maria Rita Bernardes - RA 431731 MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL: escola estadual amélia de castro lima – goiandira - go Professora Tutora Gisele de Sousa O. Moura CATALÃO-GO MARÇO DE 2014 SUMÁRIO…

documento, que somente a pouco mais de trinta anos é que as Artes Cênicas foram incluídas no Ensino Fundamental, tornando-se uma das mais novas disciplinas Cênicas, preenchido inicialmente com a opção de professores que já atuavam na disciplina. A opção foi determinada por alguns critérios. Dentre eles, constava a participação dos professores optantes nos Pólos de Educação Artística, que faziam parte dos Cursos de Formação em Serviço da SME. A partir desse ano, formaram-se as primeiras…

análise crítica para levantar hipóteses acerca dos fatos, bem como nos ensinam a respeitar regras e vivenciar conflitos competitivos.” O objetivo de fazer o curso de Pedagogia veio através da exigência da Prefeitura de Belo Horizonte, onde todos os Educadores Infantis deveriam ser Licenciados em Pedagogia mesmo já tendo a formação no Magistério. Iniciei o curso em um outra Instituição de ensino do qual o polo não foi aprovado pelo MEC, perdi um ano e meio de curso porque decidi…

diretora da EM Adelino Bordignon pelo apoio e acertos do horário para que eu pudesse frequentar as aulas do mestrado. Às professoras Lilian e Vônia pela ajuda com os textos em Inglês. À Profa. Dra. Sandra Maria Semensato de Godoy e ao Prof. Dr. Pedro Luiz Aparecido Malagutti pelas valiosas contribuições. À minha esposa Fátima por compreender meus momentos de solidão. RESUMO Em nossos quase 40 anos de magistério temos observado que muitos estudantes encaram a Matemática como um…

Rafaela Gonçalves Frare Stephanie Saito Cossia TRIBOS URBANAS: SKATE Projeto Integrado apresentado à Faculdade de Comunicação da Universidade Metodista de São Paulo para a obtenção da conclusão do 1º período do Curso de Rádio, Tv e Internet. Área de Concentração: Comunicação e Cultura Orientador: Prof. Alfredo Dias D’Almeida São Bernardo do Campo 2011