Plano De Aula De Geografia E Historia Para Ensino Fundamental

I – IDENTIFICAÇÃO DO PLANO |TIPO DE ESTUDO | |( X )Dependência Regular ( )Adaptação ( )Complementação de Carga Horária | |DADOS DO CURSO DE GRADUAÇÃO

DIDÁTICA DIDÁTICA CÓDIGO: CEL 0304 108 – ESTADOS ????? TÍTULO DA ATIVIDADE ESTRUTURADA: PLANEJAMENTO DIDÁTICO: PLANO DE AULA OBJETIVO: 1) Conhecer os elementos que constituem o plano didático: objetivos educacionais, conteúdos escolares, metodologia do ensino, recursos didáticos, avaliação, fontes de consulta; 2) Elaborar um plano de aula; 3) Aprender a delimitar objetivos educacionais; 4) Refletir sobre o sentido da temática de estudo.…

1. INTRODUÇÃO Este trabalho é a síntese significativa da aprendizagem adquirida na UTA Historicidade, composta pela Unidade Didática: Metodologia dos ensinos de História, Geografia e Arte, no Ensino Fundamental. É uma exigência do processo avaliativo do Curso de Pedagogia-Licenciatura e tem como objetivo exercitar os acadêmicos na capacidade de síntese e comunicação escrita de aprendizagem, mostrar os desafios enfrentados e as dificuldades superadas para ampliar conhecimentos, assim…

futuro profissional. É de extrema importância a elaboração deste trabalho para minha formação, pois é a hora da materialização dos conteúdos estudados, este trabalho possibilitara um maior entendimento do que foi visto nos encontros na sala de aula e é uma forma de avaliação dos meus conhecimentos. A metodologia adotada para a sua elaboração foi basicamente a pesquisa, e foi dividido em três partes: primeira parte foi à pesquisa das disciplinas cursadas e a escolha de uma…

INSTITUTO MAVISAN DE EDUCAÇÃO Disciplina: FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DOS ESTUDOS SOCIAIS OBJETIVOS 1. Objetivo Geral: Compreender o papel das disciplinas de História e Geografia no currículo da Educação Infantil e das séries iniciais do Ensino Básico. 2. Objetivos Específicos: Identificar e avaliar as ações humanas em sociedade e suas conseqüências em diferentes espaços e tempos, de modo a construir referenciais que possibilitem uma participação

TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DOS ESTUDOS SOCIAIS Período Ministrado/Ano: 5º/ 2011 Prof. Esp. José R. R. Morais Filho (Prof.Morais) DATAS/HORÁRIO: (03/12/11) / (10/12/2011) / (17/12/2011) e (07/01/2011) - 8h-11:30/13:30hs-17:30 Carga Horária Total: 60h PLANO DE ENSINO 1. EMENTA: Novos Paradigmas interpretativos dos Estudos de História e Geografia, Estudos Sociais, integração de disciplinas, Linguagens alternativas para o ensino de História e procedimentos de ensino,…

Planos de Aulas Planos de Aulas de Geografia para você: professor(a). É mais um instrumento para auxiliá-lo em sala de aula. Energia - Esta sequência de aulas destina-se a trabalhar com a temática da energia. Nela, vamos refletir sobre o que é energia, como e para que é consumida, o processo histórico que levou ao aumento da sua necessidade, a classificação das principais fontes de energia e a matriz energética mundial. 8º e 9º anos do Ensino Fundamental e 1º ano do Ensino Médio. Geografia

como tema “As aulas de história, Geografia e Arte no Ensino Fundamenta I: espaços para a construção de diálogos interculturais e compreensão do contexto escolar”. Toda construção desse trabalho foi embasado nas disciplinas seguintes ministradas durante a unidade UTA (Unidade Temática de Aprendizagem) Historicidade: Metodologia do Ensino de Artes (Profa. Me.Fernanda de Souza); Metodologia do Ensino de Geografia (Prof. Me. Diogo Labiak Neves); Metodologia do Ensino de História…

PAULO 2010 Sumário 1.Introdução--------------------------------------------------------------------------------------------03 2.Metodologia do Ensino de Artes-------------------------------------------------------------04 3.Metodologia do Ensino de Geografia-------------------------------------------------------05 4.Metodologia do Ensino de História----------------------------------------------------------06 Considerações…

2010/05 ILMA APARECIDA DE JESUS, RU 558508, TURMA 2010/05 NEUZA D`AVILA DE LIMA, RU 433315, TURMA 2010/08 SANTINA DONIZETE MORAIS MACHADO, RU 253382, TURMA 2010/05 AS AULAS DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – A AULA, HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR FAZENDA RIO GRANDE 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE…