Plano De Aula Corrida Com Barreira

FACULDADE PORTO DAS ÁGUAS – FAPAG COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PLANO DE AULA ESTÁGIO II DADOS DE IDENTIFICAÇÃO PROFESSORA: Daiana C. Raulino ESTABELECIMENTO: E. E.F Prof.ª Ondina Maria Dias DISCIPLINA: Educação Física SÉRIE/TURMA: 7º ano 03 PERÍODO: Vespertino NÚMERO DE ALUNOS: 23 DATA: 09/04/2015 HORÁRIO: 16:45 às 17:30…

Porf. Ms. Felipe Carneiro. VILA VELHA 2012 Plano de curso para a disciplina de Estágio Supervisionado III Adeilton Weber, Júlia Rocha, Welington Pereira - EF6PM. Curso - Educação Física Disciplina - Estágio Supervisionado III Professor - Andrea Lucatelli - Felipe Carneiro 1. Dados de identificação Plano Semestral Série: 4° Ano A Nome da Escola: Escola Municipal Dep. Mikeil Chequer Turno: Matutino Duração: 50 min. cada aula. Numero de alunos: 27 Faixa etária:…

o atletismo é ainda muito pouco difundido nas escolas e clubes brasileiros. Não há como negar que do pouco que dele se conhece, muito está misturado à história particular de meninos e meninas - em sua grande maioria pobres -, que encontraram nas corridas, saltos, arremessos e lançamentos, um meio para a sua sobrevivência e inserção social. Ainda que esse seja o retrato mais comum do atletismo em nosso país, em época de Jogos Olímpicos ele sofre modificações. De mero desconhecido da…

Esportes Coletivos – Douglas Flesch Cygainski 1 Prof. Douglas Flesch Cygainski 2010 Corridas Conceito: É uma sucessão de saltos com progressão horizontal. Possui uma fase aérea maior ou menor dependendo da velocidade de progressão. Os sucessivos impulsos fazem com que qualquer elemento ao progredir horizontalmente observe seu contato com o solo, ou seja, quanto maior a velocidade menor será o contato do calcanhar com o solo. Partindo da posição estática, com pés unidos poderemos avaliar

FACULDADE PORTO DAS ÁGUAS – FAPAG COORDENAÇÃO DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO PLANO DE AULA ESTÁGIO II DADOS DE IDENTIFICAÇÃO PROFESSORA: Daiana C. Raulino ESTABELECIMENTO: E.E.F. Profª Ondina Maria Dias DISCIPLINA: Educação Física SÉRIE/TURMA: 7º ano 03 PERÍODO: Vespertino NÚMERO DE ALUNOS: 30 DATA: 30/04/2015 HORÁRIO: 16:45 às 17:30 CONTEÚDO:

Fidelis Fundamentos do atletismo. / Maury Fernando Fidelis Redkva e Miguel Archanjo de Freitas Jr. Ponta Grossa : UEPG/NUTEAD, 2010. 127p. il. Licenciatura em Educação Física - Educação a Distância. 1. Atletismo. 2. Corridas rasas. 3. Corridas com barreiras. 4. Corridas com obstáculos. 5. Corridas com revezamentos. I. Freitas Jr., Miguel Archanjo de. II. T. CDD : 796.426 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA Núcleo de Tecnologia e Educação Aberta e a Distância - NUTEAD Av. Gal. Carlos…

Plano de Aula Turma: 6º Ano / Ensino fundamental Objetivo Geral: * Possibilitar a vivência lúdica, criativa e social do Parkour na escolar. Objetivos Específicos: * Desenvolvimento de habilidades físicas e motoras (flexibilidade, resistência muscular, agilidade, equilíbrio, coordenação, tempo de reação). * Identificar os elementos ou fundamentos do Parkour; * Desenvolver a autoconfiança, atenção, autocontrole, concentração, motivação das crianças na realização das atividades

atletismo; sala de musculação; quadra poliesportiva. (NEFD-UFPE) Público alvo: Alunos de universidade (UFPE) Duração: 90 minutos Preparação do ambiente e recursos: O ambiente é reservado para as atividades, levando em consideração imprevistos (chuva, aula, etc.). Dependendo do dia e da atividade que será realizada, apenas um local é escolhido. Os recursos utilizados nos treinos de resistência são 1 leg press, 1 cross over, 2 bancos de supino, 1 suporte para agachamento, 2 bancos…

Esportes Coletivos – Douglas Flesch Cygainski 4 Principais Regras Quadra de Jogo a) b) c) d) e) f) g) Comprimento: 42m (máximo), 25m (mínimo) Largura: 25m (máximo), 15m (mínimo) Área de meta: raio de 6m Penalidade máxima: 6m Tiro livre sem barreira: 10m Circulo central: raio de 3m Metas (goleiras): 3m x 2m Número e Substituições dos Atletas a) b) c) d) Iniciar uma partida: cinco atletas Ficar em quadra: três atletas Máximo no banco de reservas: sete atletas O número de…

.................12 2.4 Os jogos e o lúdico...........................................................................................19 3PLANEJAMENTO ESCOLAR ........................................................................... 21 4 PLANOS DE AULA.............................................................................................27 5 RELATÓRIOS DIÁRIOS.................................................................................. 107 6CONSIDERAÇÕES FINAIS.................