Planejamento Anual Meio Ambiente Maternal

I – INTRODUÇÃO. O Estágio descrito neste relatório realizou-se na Escola: E.M. ---------------------------------- n°----------na cidade de ----------------estado de São Paulo no período de 29/10/2013 a 13/11/2013 no período da tarde em sala do maternal I parcial da Educação Infantil com a finalidade de aperfeiçoar meus conhecimentos adquiridos no Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera-UNIDERP- centro de Educação a Distância. Foram realizadas atividades de observação da rotina…

brincadeiras, roda de história, roda de conversas, ateliês ou oficinas de desenho, modelagem e música e, atividades que envolvem cuidados com o corpo da crianças. Após as observações na sala de aula foi elaborado o planejamento semanal, de acordo com a grade curricular presente no planejamento anual do Centro de Educação Infantil Pioneira. Em seguida, foi desenvolvida a aula, conforme o plano de aula elaborado. O Estágio Supervisionado é uma oportunidade concreta da vivência e…

a prática docente do Maternal II do turno matutino, assim como o relacionamento entre professor- alunos e de diversas atividades que fazem parte da rotina diária da escola, tais como: brincadeira roda de história, roda de conversa, ateliês ou oficinas de desenho, modelagem e música e, atividades que envolvem cuidados com o corpo da crianças. Após as observações na sala de aula foi elaborado o planejamento semanal, de acordo com a grade curricular presente no planejamento anual do Sistema…

entre si e o ambiente proporcionado pelo cotidiano escolar. O estágio possibilitou que vivenciássemos o desenvolvimento da prática pedagógica durante o curso de formação, praticar os ensinamentos adquiridos durante a formação acadêmica, permitindo a conscientização de que a apenas a teoria não é suficiente para preparar o aluno para uma atuação profissional plena. Sendo assim, o estágio é a oportunidade para vivenciar a profissão escolhida e conciliar a teoria e a prática, por meio de…

plenamente a criança, é preciso que se tenha um conhecimento prévio das etapas de desenvolvimento motor e cognitivo para que as atividades lúdicas e jogos desempenhem não apenas o prazer da criança em brincar, mas para que haja uma organização e planejamento correto das atividades a serem desenvolvidas. A brincadeira possibilita grande aprendizagem, pois possibilita a criança de viver papéis, elaborar conceitos e exteriorizar o que pensa da realidade, é uma atividade, é…

conservação, mas conta com uma estrutura nova e bem mais ampla que será inaugurada em breve. A Creche Municipal “Francelina Maria de Jesus”, no desenvolvimento de suas atividades, operacionaliza, administrativa e pedagogicamente, seu trabalho por meio de uma equipe de 25 profissionais. Esses profissionais estão distribuídos da seguinte forma: A administração geral é composta por 01 gestor e 2 especialistas em educação que são: 1 coordenadora pedagógica e 1 coordenadora…

Planejamento Anual Maternal 1 C ADI’s : Átali, Cristina Tobias, Karen Atividade motora: Desenhos com giz de cera, guache, lápis de cor Cambalhotas Andar sobre linha no chão Percurso com obstáculos Massinhas Ginástica Atividades com potes/ garrafas/ caixas Túnel Carrinho de puxar Objetivos: Familiarizar-se com o próprio corpo Explorar as possibilidades de gestos e ritmos corporais para expressar-se nas brincadeiras e nas demais situações de interação. Deslocar-se com destreza…

desenvolvidas por educadores que atuam no Município de ItapevaSP. Esta proposta curricular tem como parâmetro o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, pretendendo contribuir para a reflexão e consequentemente para a organização do planejamento, para a avaliação do desenvolvimento infantil e para o aperfeiçoamento de práticas educativas tais como: rotina, espaços, pedagogia de projetos e o brincar. Baseada em uma concepção de educar e cuidar promove à criança a…

práticas adequadas prazerosas e significativas do interesse do nosso educando. Esperamos que as crianças possam desenvolver suas capacidades de socialização por meio da interação da utilização e experimentação, construindo assim o seu próprio conhecimento tornando-se seres criativos, críticos, reflexivos e atuantes em seu ambiente. Característica da Instituição de Educação Infantil …

1 INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio de Gestão Escolar pauta-se em atividades articuladas pelos alunos de forma prática e teórica, por meio de constantes observações, proporcionando aos futuros docentes um aprendizado em âmbito de várias proporções, sendo que serão articulados planos pedagógicos, Atas, calendários semanais e anuais, como também, a inter relação entre os protagonistas dessas, que são: professores, secretários, coordenadores, diretores e todos que compõem essa…