Planejamento Anual De Matematica Jardim

prática docente do Jardim II do turno matutino, assim como o relacionamento entre professor- alunos e de diversas atividades que fazem parte da rotina diária da escola, tais como: brincadeiras, roda de história, roda de conversas, ateliês ou oficinas de desenho, modelagem e música e, atividades que envolvem cuidados com o corpo da crianças. Após as observações na sala de aula foi elaborado o planejamento semanal, de acordo com a grade curricular presente no planejamento anual . Em…

estagiário na unidade escolar. ................................................... 16 ATIVIDADE 03 .......................................................................................................... 17 Pesquisa no documento de registro do planejamento da escola (Plano Escolar), para conhecimento da concepção de aprendizagem adotada pela escola para a Educação Infantil. .................................................................................................. 17 ATIVIDADE…

de modo que seja um coadjuvante na luta por uma sociedade melhor, pois a função principal da escola é a transmissão e a apropriação dos conhecimentos. 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 2.1 METODOLOGIA O estágio será realizado na turma do Jardim da professora, Marinéia Nunes de Borba Martins na EMEI Estrelinha do mar com alunos na faixa etária de quatro a cinco anos, observando a turma pude notar a sua receptividade as atividades propostas pela professora e também o seu…

DE IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Fabiana cruz RA: 390473 Curso: Pedagogia Semestre: 6º Ano: 2015 Início do estágio: 18 / 05 / 2015 Término do Estágio: 27 / 05/ 2015 Instituição concedente do estágio Nome da Instituição: E.M.A Carvalho Jardim Endereço: Rua Aeroporto/60, Macaé – Rio de Janeiro Telefone: (22) 27631155 Responsável: Daniele Carvalho de Oliveira Xavier INTRODUÇÃO O presente estágio de docência no Ensino Fundamental II, tem como objetivo, observar…

de modo que seja um coadjuvante na luta por uma sociedade melhor, pois a função principal da escola é a transmissão e a apropriação dos conhecimentos. 2 PARTE II: PROCEDIMENTOS DE ESTÁGIO 2.1 METODOLOGIA O estágio será realizado na turma do Jardim da professora, Marinéia Nunes de Borba Martins na EMEI Estrelinha do mar com alunos na faixa etária de quatro a cinco anos, observando a turma pude notar a sua receptividade as atividades propostas pela professora e também o seu…

Semestre: 5º Ano: 2014 Início do estágio: 15 de Abril de 2014 Término do Estágio: 23 de Maio de 2014 Instituição concedente do estágio Nome da Instituição: Escola Municipal de Educação Básica Reinaldo Zanin Endereço: Rua Luiz Gonzaga Kamla 634- Bairro Jardim Tropical II – Olímpia - SP Telefone:17 3279-7035 Responsável: Edileni Mortati da Silva I- INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio teve por objetivo investigar a formação e a prática do profissional que atua na educação…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II SALVADOR 2013 Tiago Silva de Souza UM NOVO OLHAR PARA O COORDENADOR PEDAGÓGICO SALVADOR 2013 INTRODUÇÃO A Disciplina Estágio Supervisionado II faz parte do curso de Matemática e objetiva inserir discente em um dos seus ambientes de trabalho através da analise de modelos e práticas de ensino de uma determinada instituição, a importância dessa disciplina revela-se mediante essa proposta de inserção.…

assuntos sobre os animais como: os diferentes tipos de animais, como vivem, como se locomovem, como é coberto o corpo de cada um, animais domésticos e silvestres, sons dos animais, ou seja, abordaremos diversas disciplinas (artes, ciências, português, matemática, educação física) explorando sempre a interdisciplinaridade. REVISÃO BIBLIOGRÁFICA É através do brincar que a criança desenvolve a sociabilidade, faz amigos e exercita todas as…

Series Iniciais do Ensino Fundamental 1 INTRODUÇÃO O estágio em docência nos anos iniciais do ensino fundamental foi realizado na Escola Municipal Sanaria Silvéria de Souza, que está localizada na Rua Vereador Anibas Luiz de Souza Nº 464, bairro Jardim São Gabriel, do município de Pontes e Lacerda, estado de Mato Grosso. Esta escola foi criada com a lei nº 296/95, autorização nº231/95 CCE-MT e a resolução 189/03 CCE-MT. Acompanhou-me no estágio, a professora regente do 2º ano…

e o currículo na educação infantil, o que torna o ambiente propicio para o desenvolvimento e formação da criança. A Educação Infantil enquanto fase inicial da educação formal tem o poder de estimular na criança o gosto pela leitura, escrita e matemática dentre outros. Isso vai depender da forma de como a criança é estimulada e incentivada. Nesse sentido, essa fase em que as crianças começam a freqüentar a escola deve ser marcada com muita alegria e prazer o que conseqüentemente gerara…