Pedagogia Descritiva

CURITIBA 2012 RESUMO: O presente artigo trata de questões relacionadas com o conhecimento adquirido dentro da disciplina de Estatística aplicada à Educação dentro do curso de pedagogia. Apresenta uma descrição sobre os conteúdos que serviram de apoio ás aulas, especificando e organização o que foi abordando dentro da disciplina de estatística. Temas como: Conceito e importância da estatística, pesquisa, interpretação e representação

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE EDUCAÇÃO METODOLOGIA DE PESQUISA EDUCACIONAL ALUNAS: ANA CÉLIA AGUIAR e MARIA HELENA FREIRE PEDAGOGIA / 2° PERÍODO – MANHÃ PROJETO DE PESQUISA OUTUBRO DE 2012 Introdução O uso de drogas é um fenômeno multicausal sendo fundamental a estruturação e o fortalecimento de uma rede de atenção integral aos usuários de álcool e outras drogas, ás suas famílias, centrada na ação comunitária

BAHIA - UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO - CAMPUS X CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA A IMPORTÂNCIA DA GEOMETRIA DESCRITIVA NO ENSINO. Teixeira de Freitas - BAHIA 2013 Elizangela FABRICIA LIMA Wilkinson amaral A IMPORTÂNCIA DA GEOMETRIA DESCRITIVA NO ENSINO. Trabalho apresentado para fins avaliativos da disciplina de Geometria Descritiva, mediante orientação do Prof. Wilson D'Almeida Sant'Anna, no II semestre do curso de Licenciatura em…

Políticas e licenciado em Ciências Sociais e Pedagogia. É mestre e doutor em Ciências pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo. Desenvolveu pesquisas sócio-ecomonico na Secretaria do Trabalho e Governo do Estado de São Paulo. Atualmente é professor de Metodologia e Técnicas de Pesquisa Social no Instituto Municipal do Ensino Superior e das Faculdades Metropolitanas Unidas. Gil classifica as pesquisas em três grupos: exploratórias, descritivas e explicativas. A…

INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ELAINE POKRZVA KOLTUN – RU 763130 JOCÉLIA BUCZAK SMIL – RU 737784 RELATÓRIO DE ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de estágio – Gestão Escolar, apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor local: Mauricio Barabach Pólo de Apoio Presencial: Centro Associado de Prudentópolis. PRUDENTÓPOLIS 2012 …

Resumo - Unidade I A estatística ocupa um espaço cada vez maior em nosso cotidiano, espalhando-se pelos mais variados campos da ciência, sociedade e educação. Especialmente na Pedagogia, a estatística surge como potente recurso para a preparação, coleta, descrição de dados, bem como meio de diagnóstico e elaboração de soluções. No mundo moderno repleto de informações, a estatística se destaca no auxílio à interpretação e análise de dados. Porém, a maioria das pessoas que tem…

Escola de Sociologia e Política de São Paulo. É autora de Sociologia geral e co-autora de Metodologia Científica e Técnicas de pesquisa. MARINA DE ANDRADE MARCONI é graduada em História pela Faculdade de Filosofia, Ciência e Letras de Franca e em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ituverava. Pós-graduada pela Escola de Sociologia e Política de São Paulo e Doutora em Ciências (Antropologia) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. É professora…

seguidas por aqueles que desejam se expressar adequadamente, ou seja, gramatical será aquilo que obedece, que segue as normas de bom uso da língua configurando o falar e o escrever bem. A segunda concepção de gramática tem sido chamada de gramática descritiva, pois ela faz uma descrição da estrutura e funcionamento da língua, de sua forma e função. Ou seja, a gramática seria um conjunto de regras que os cientistas encontram nos dados que analisam á luz de determinada teoria e método. …

INSIRA AQUI O TÍTULO DO SEU ARTIGO: insira aqui o subtítulo se houver Nome(s) do(s) autor(es) E-mail(s) Instituição Resumo Esse artigo vem mostrar as várias possibilidades de atuação do Pedagogo, demonstrando que a pedagogia não cabe somente ao espaço escolar, mas que ela acontece em todos os espaços sociais onde aconteça a aprendizagem. Os processos sociais contemporâneos e a ampliação da educação vem exigindo cada vez mais uma diversificação da ação pedagógica na sociedade…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a Educação, o processo de ensino e aprendizagem. O sujeito é o ser humano enquanto educando. A palavra Pedagogia tem origem etimológica, na Grécia Antiga, do termo παιδές (paidés, "criança") e ἄγο, (ago, "conduzir", pelo "aio"). A Grécia clássica pode ser considerada berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias acerca da ação pedagógica, ponderações