Pedagogia De Projetos Uma Alternativa Didatica Para As Series Iniciais

Artigo: A Importância da Leitura nas Séries Iniciais Greciquele Magrini Lopes* Resumo: Este trabalho apresenta alguns aspectos que permeia a leitura como um longo processo onde a criança busca meios para construir sua aprendizagem. A leitura exige novas habilidades e apresenta novos desafios á criança com relação ao seu conhecimento. Por isso aprender a ler é uma tarefa complexa e difícil para todas as crianças, a aprendizagem da leitura é como um instrumento para obtenção…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia ELIZABETE GOMES DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL NOVA CRUZ 2013 ELIZABETE GOMES DA SILVA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Trabalho apresentado ao Curso (pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas: ( organização e didática nos anos iniciais do ensino…

problema: a dificuldade dos alunos em aprender a ler e a escrever. Muito se discute sobre o problema da alfabetização no Brasil. Nas últimas décadas tivemos um aumento de estudos e pesquisas para analisar o tema, centralizados ora na psicologia, na pedagogia, ou psicolingüística, sociolingüística, e até na lingüística. Desse modo, foi apresentado no primeiro capitulo, todo contexto histórico de discussões da educação brasileira o qual passou por três períodos na educação intitulados por…

contentar-se, ao propor um referencial de práticas transversais, com fórmulas cautelosas, bastante "etéreas", no melhor dos casos acompanhadas de alguns exemplos apresentáveis. Tais programas, infelizmente, não resolvem a questão da transposição didática. Se as competências serão formadas pela prática, isso deve ocorrer, necessariamente, em situações concretas, com conteúdos, contextos e riscos identificados. • Os professores adeptos da ideia de competência assumem tremendas…

nome deles, estendo minha gratidão a todos os professores que contribuíram para minha educação formal e informal. Aos que suscitaram a problemática desta pesquisa: professores de Santarém (Pará) e dos Municípios de Rondônia, das escolas rurais do Projeto Escola Ativa e das Escolas Estaduais Samaritana e Nações Unidas: Ana Júlia, Aurizete, Cremilde, Elienice, Edilene, Elzi, Márcia, Rosilene, Mariinha (Orientadora Educacional), Madalena, Fabiana, Jardelina, Alessandra, Fátima, Socorro,…

apresentando estratégias que poderão auxiliar os alunos no conhecimento aritmético e algébrico, visando facilitar e estimular a percepção e o raciocínio. Com foco na utilização dos jogos para o ensino, decidi explorar esta metodologia por fazer parte de uma didática diferenciada, onde o aluno é o sujeito deste processo, que permite identificar e adequar os jogos conforme as fases do educando. Considero que a necessidade de uma proposta de trabalho que desperte interesse, auxilie na…

TURMA – 2010/01 PORTFÓLIO Atividade de Portfólio referente ao Relatório de Pesquisa da disciplina Pesquisa e Prática Profissional: A Aula, e as demais atividades das disciplinas da UTA de Historicidade, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Juliane Machado Centro Associado: Campo Largo CAMPO LARGO 2010 SUMÁRIO 1…

e a ascensão das Ciências Naturais______________06 1.2 O século XIX e as reformas do ensino do Brasil_________________________07 1.3 A Nova Republica________________________________________________08 1.4 A obrigatoriedade do ensino de Ciências nas séries iniciais_______________12 1.5 O desenvolvimento das ciências, letras e artes_________________________14 2.CONCEPÇÃO DE CIÊNCIAS________________________________________17 2.1.Validade do conhecimento…

................ 35 Mathias Gonzalez de Souza PGM 4 COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM EM REDE ........................................................................... 42 Liane Margarida Rockenbach Tarouco PGM 5 A IMPORTÂNCIA DA GESTÃO NOS PROJETOS DE EAD ............................................................. 49 Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida e Maria Elisabette Brisola Brito Prado DEBATE: MÍDIAS NA EDUCAÇÃO 2 . PROPOSTA PEDAGÓGICA MÍDIAS NA EDUCAÇÃO…

O fazer pedagógico O que é a Pedagogia Construtivista? José O. Cardentey Arias* Armando Pérez Yera* O construtivismo não surgiu como uma teoria pedagógica propriamente dita, trata-se em essência de uma concepção filosóficopsicológica sobre o desenvolvimento mental do homem e, em particular, das crianças. No marco da educação escolar, o construtivismo concebe a aprendizagem como um processo de construção dos conhecimentos, de sua elaboração pela criança conjuntamente com o…