Para Praticar Um Jogo Nove Pessoas Formam Uma Roda Em Que Cada

celebração dos Antigos Jogos no ano de 776 a.C., há indícios de que a sua instituição remonte pelo menos seis séculos antes. Assim, a era com todas as reservas admitida, remonta ao ano 1370 a.C., em Olímpia, então com o patrocínio do rei Iphitos de Elis. Uma das mais significativas implicações dessas periódicas celebrações desportivas era a suspensão de todos os conflitos na Grécia (a ekecbeiria) a partir dos três meses que antecediam os cinco dias da manifestação. Os Jogos…

21/11/2011 4 COMENTÁRIOS Quando Naismith idealizou o jogo que se chamaria “basketball” ele definiu cinco normas básicas: 1. Seria jogado com as mãos e com uma bola “redonda” 2. Não seria permitido caminhar com a bola 3. Os jogadores poderiam se posicionar como e quando quisessem no terreno de jogo 4. Não seria permitido o contato pessoal 5. O arremesso seria executado para cima Considerando que essas cinco normas eram insuficientes para controlar o jogo, Naismith elaborou as 13…

nome basquetebol é originado da palavra inglesa basketball, que significa bola no cesto. É disputado por duas equipes de cinco jogadores que tem por objetivo acertar uma bola numa cesta, colocada nas extremidades do campo de basquete. Os aros que formam a cesta ficam colocados em uma altura de três metros e cinco centímetros. Os jogadores caminham no campo batendo a bola contra o chão ou executam um passe, arremessando-a em direção a um companheiro de equipe. O basquetebol é um dos…

cesto colocado nas extremidades da quadra, seja num ginásio ou ao ar livre. Os aros que formam os cestos são colocados a uma altura de 3 metros e 5 centímetros. Os jogadores podem caminhar no campo desde que driblem (batam a bola contra o chão) a cada passo dado. Também é possível executar um passe, ou seja, atirar a bola em direcção a um companheiro de equipe. O basquetebol é um desporto olímpico desde os Jogos Olímpicos de Verão de 1936 em Berlim. O nome vem do inglês basketball, que…

garantidos pela Lei maior passam agora por uma modificação. A Lei Federal 11.114/05 (art. 6.º), bem como a Lei 11.274/06 (art. 32), indicam a obrigatoriedade da matrícula para as crianças de seis anos no ensino fundamental de nove anos. A extensão do ensino fundamental para nove anos, que na prática significa transformar o último ano da educação infantil no ano inicial da primeira fase do ensino fundamental, significa tirar da criança um ano fundamental no processo da sua maturidade e…

Conteúdos conceituais: - Esporte; - Jogos (futsal, voleibol [Nilcon], handebol e basquetebol); - Ginástica; - Lutas; - Atletismo; - Atividades rítmicas e expressivas (dança); - Conhecimentos sobre o corpo (higiene, postura, respiração e saúde). Todos os conteúdos conceituais serão distribuídos por trimestres atendendo as necessidades dos alunos de forma a desenvolverem suas respectivas habilidades motoras e capacidades físicas relacionadas aos esportes e jogos. Distribuição…

social é relacional. Ou seja: as relações de gênero são processos complexos e instáveis (ou “totalidades” temporárias na linguagem da dialética) constituídos por e através de partes inter-relacionadas. Essas partes são interdependentes, ou seja, cada parte não tem significado ou existência sem as outras. [Logo, o terceiro pressuposto da análise leva em conta que] as relações de gênero são divisões e atribuições diferenciadas e (por enquanto) assimétricas de traços e…

erBASQUETINHO Edição 1 de Agosto de 2001 da Revista Jogos Cooperativos, pág. 11 Apresentado por Guilhermo Brown no Curso de Jogos Cooperativos realizado no I Festival de Jogos Cooperativos - SESC Taubaté - 1999 Objetivo do Jogo: Fazer o maior número possível de pontos em um determinado tempo através da conversão de cestas Propósito: Compartilhar de um objetivo comum, oferecendo oportunidade para a construção de estratégias para alcançá-lo. Este jogo permite encaminhar reflexões,…

deste projeto e participam da construção das ações que o concretiza em cada comunidade e o torna realidade vivida nas práticas educativas da nossa Cidade. Beto Richa Prefeito de Curitiba Eleonora Bonato Fruet Secretária da Educação SUMÁRIO I - UMA REFLEXÃO SOBRE A HISTÓRIA DA ELABORAÇÃO DAS DIRETRIZES................................................................................... 1 II - O ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS................................ 3 III - A ORGANIZAÇÃO DO…

ALUNOS: 23. DOCENTE: Ivana Gabriela Santos Almeida Guimarães. Desenvolvimento:  Conversação;  Filmes;  Histórias;  Promover jogos;  Conversação sobre a família;  Origem do nome;  Pesquisa da família montando a árvore genealógica;  Cuidado e respeito com o próximo. Metodologia  Adaptar filmes sobre a família;  Discutir o desempenho de cada membro da família, as diferenças e semelhanças;  Fazer mural da família ressaltando a importância do amor, respeito,…