Os Pensadores Vol 02 1987

instituição funcione com eficiência e obtenha sucesso na sua área. Quando bem definidos, os níveis se tornam um ponto de referência para toda a educação em suas atividades voltadas para a sua missão. De acordo com a revista Nova Escola “Grandes Pensadores”: Freire dizia que ninguém ensina nada a ninguém, mas as pessoas também não aprendem sozinhas, os homens se educam entre si mediados pelo mundo. O pensamento de Paulo Freire é que o professor não é detentor do conhecimento e que não…

essa influência é sentida nas sociedades atuais. (STEARNS, 2010) Os estudos sobre sexualidade surgiram com os pensadores do final do século XIX e início do século XX, sob influência das teorias de Charles Darwin, a qual reformulou nova era no pensamento ocidental, repercutindo mudanças nas áreas da ciência, filosofia e principalmente da religião. Sob tal impacto surgiram grandes pensadores como Sigmund Freud, que descobriu o inconsciente e foi o pai da Psicanálise, estruturando os…

Estados, sobrevivência da estrutura política fragmentada medieval, com vida econômica social precária e arcaica. Entretanto, em contraste, a vida intelectual alemã revelava grande fertilidade, sobretudo na filosofia e na literatura[13]. O primeiro pensador que refletiu ao mesmo tempo sobre filosofia e geografia foi I. Kant (1724-1804), responsável pelo ensino de geografia física, entre outros cursos, na Universidade de Königsberg de 1756 a 1796, mesmo antes que existisse uma cadeira de…

Trabalho de filosofia Manhuaçu, 2011 Sumário: História da Filosofia no Brasil.............................................................................02 Filosofia de Padre Antonio Vieira.........................................................................04 Pensamento.........................................................................................................05 Filosofia de Marilena Chauí .........................................

medieval: a Universidade, que surge em Praga, Pádua, Bolonha, Salamanca, Paris, Montpellier, Oxford, Cambridge, Viena, Cracóvia e Heidelberg. Em Toledo funda-se a escola dos grandes tradutores árabes, que redescobrem Aristóteles. Ao lado dos pensadores laicos formam-se, nos Países Baixos e na Renânia, as correntes dos místicos: Mestre Eckhart, João Tauler, Henrique Suso e Jan Van Ruysbroeck. Há a caça às feiticeiras. E há Dante. E há Giotto. Nas cidades flamengas, pintores como…

apesar da relevante contribuição que esses estudos trouxeram para o desenvolvimento da subdisciplina.4 Esse fato já havia sido constatado por Dalmo de Abreu Dalari na apresentação da obra “Antropologia jurídica”, de Robert Weaver Shirley, publicada em 1987, quando esse jurista chamou a atenção ao fato de que “um livro de antropologia do direito escrito e publicado no Brasil é um fato raro, que merece atenção especial”.5 Uma das possíveis explicações para essa escassez na produção…

então a vosso país, levando os nossos gêneros para trocá-los com aquilo de que carecíamos. Agora já 14 15 Cf. LEÓN-PORTILLA, Miguel. A conquista da América Latina vista pelos índios: relatos astecas, maias e incas. 3. ed. Petrópolis: Vozes, 1987, p. 17s. Cf. TAMEZ, Elsa. Quetzalcóatl e o Deus cristão. Aliança e luta de deuses. In: ZWETSCH, Roberto (Org.). 500 anos de invasão, 500 anos de resistência. São Paulo: Paulinas, CEDI, 1992, 125-170. 21 falais de vos…

época, o que inviabilizava a aplicação dos princípios. Esser considerou o horizonte juspositivista curto, tão delimitado ao que era expresso em lei, que sustava e atrofiava o progresso da ordem jurídica. Quanto ao Jusnaturalismo, ao afirmarem seus pensadores a existência de um sistema estático de direito natural prévio aos elementos formativos históricos dos ordenamentos positivos, estavam atrelando o estudo dos princípios à “concepção natural”, desconsiderando sua importância para a…

medievais, fazendo que o ser humano voltasse para si próprio e a busca para uma nova postura diante do mundo precisava de verdades diferentes e de outros modos de reflexão. René Descartes recusava o pensamento tradicionalista medieval e concebia que o pensador tinha por objetivo construir um sistema filosófico semelhante à matemática.157 Surgia o paradigma cartesiano, com um método de investigação do mundo que rejeitava qualquer conhecimento baseado na sensibilidade, apresentando como…

Citado por WHITROW, G. J. O que é o tempo?: uma visão clássica sobre a natureza do tempo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2005, p. 141. 16 BERGSON, Henri. Cartas, conferências e outros escritos. São Paulo: Abril Cultural, 1974, p. 40. (Coleção Os Pensadores) 17 “Tudo muda, frente à desconfortável perspectiva nômade, sem começo nem fim, a qual seguimos ao acaso do devir. [...] Não sem desespero, volta-se à estaca zero”. [GOMES, Paola Basso Menna Barreto. Arte e geo-educação: perspectivas…