O Uso Da Brinquedoteca Na Escola

O uso da brinquedoteca na escola, como atividade complementar no processo ensino e de aprendizagem, é fundamental para o desenvolvimento emocional, cognitivo e motor da criança. Quando as crianças brincam, elas podem transpor ao mundo dos adultos, tudo o que representa em seu próprio mundo. O espaço da instituição deve ser um espaço de vida e interação, bem como as atividades desenvolvidas e os recursos didáticos utilizados pelo educador, devem ir além da sala de aula e propiciar a…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Pedagogia bRINQUEDOTECA: O Espaço Lúdico em Minha Cidade Taguatinga 2013 Eliene Paula Campos Sousa Maria Aparecida Vasconcelos Ribeiro Veronica Costa Rodrigues dos Santos bRINQUEDOTECA: O Espaço Lúdico em Minha Cidade Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas:…

1 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA. I BRINQUEDOTECA LUGAR DE LUDICIDADE Colatina 2013 2 BRINQUEDOTECA LUGAR DE LUDICIDADE Colatina 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------ 4 3 2. PESQUISANDO SOBRE A BRINQUEDOTECA ---------------- 5 3. CONCLUSÃO ------------------------------------------------------------ 7 4. REFERÊNCIAS ---------------------------------------------------------- 8 5. ANEXOS -----

A CRIAÇÂO DE UMA BRINQUEDOTECA: LIMITES E POSSIBILIDADES OLIVEIRA, Waléria Fortes de; NEUENFELDT, Adriano Edo; MELO, Marcelo Flores; SOUZA, Maria Alice Fernandes de; SANTOS, Ligia Maria Correa dos. Financiamento: Fundo de Incentivo à Extensão (FIEX) Universidade Federal de Santa Maria. Curso de Pedagogia E-mail: waleriafortes@gmail.com RESUMO Este trabalho desenvolve-se a partir de observações, anseios e inquietações inerentes aos autores que estão desenvolvendo um projeto em…

Brinquedoteca como Instrumento de Diagnóstico Interventivo em Crianças com Dificuldades Escolares RESUMO O brincar sempre esteve presente na vida do ser humano, pois, proporciona momento lúdico, onde o ser humano vive uma experiência única, capaz de reproduzir, criar e vivenciar situações diversas. Enfatizando a importância do brincar, surgiram as brinquedotecas, um espaço destinado a brinquedos e brincadeiras, onde o lúdico prevalece. Logo, surgiram os brinquedista, o…

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Brinquedoteca SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO ........................................................................ 4 2- DESENVOLVIMENTO ..............................................................5 3- CONCLUSÃO .........................................................................10 4- REFERÊNCIAS .......................................................................11 5- PERGUNTAS ........................................................

refletir o uso da brinquedoteca na escola, como atividade complementar no processo ensino e de aprendizagem, tendo em vista o desenvolvimento emocional, cognitivo e motor. A criança que brinca pode transpor ao mundo dos adultos, pela via da experimentação e do que esta propicia na representação do mundo. O espaço da instituição nesse sentido dever ser um espaço de vida e interação, aos materiais oferecidos onde auxiliam na construção da aprendizagem. As atividades desenvolvidas na escola…

ludicidade, brincadeiras e conhecimento de maneira divertida, sem ditar o lugar tão prazeroso que são as brinquedotecas. Há lugar mais prazeroso e de maior conhecimento para as crianças? Porém, a brinquedoteca só veio a existir no ano de 1934, em Los Angeles, em meio a uma grande depressão econômica nos Estados Unidos. A fim de solucionar o furto em uma loja de brinquedos, por alunos de uma escola municipal, criou-se um serviço de empréstimo de brinquedos chamado de Los Angeles Toy…

DE EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTES- IEFES BRINQUEDOTECA DE PESQUISA E LAZER DO INSTITUTO DE EDUCAÇAO FÍSICA E ESPORTES: UM ESTUDO DE CASO 2010 Monografia apresentada como aproveitamento ao curso de Educação Física – (Licenciatura) do Instituto de Educação Física e Esportes - IEFES da Universidade Federal do Ceará - UFC como requisito final para obtenção da conclusão da graduação. RUBEN MARTINS DE SOUZA 1 RUBEN MARTINS DE SOUZA BRINQUEDOTECA DE PESQUISA E LAZER DO…

INTRODUÇÃO A Brinquedoteca auxilia no ensino e aprendizagem de tal maneira que é necessário sempre nos aprofundarmos e atualizarmos sobre o assunto, muitos profissionais e escolas adaptaram-se para dar a criança o que é seu de direito, o brincar, algo que segundo muitos pesquisadores do tema é essencial para que ela se descubra, aguce sua criatividade e se desenvolva social e intelectualmente. Neste trabalho trazemos a importância do brincar para a aprendizagem na escola, as…