O Que é Homofobia Corpo Genero E Sexualidade

eles e de grande importância, o surgimento do paradigma científico, com suas bases afincadas no positivismo, a organização escolar acabou por criar uma cultura padronizada, disciplinadora dos sujeitos. Tradicionalmente a escola tem mantido o corpo sob controle em seu cotidiano, uma vez que, as suas diversas estratégias metodológicas regularmente apontam para o imobilismo, para a construção do conhecimento priorizando o aspecto cognitivo, pouco atento as expressões corporais e os…

“Uma das melhores maneiras de dar um sentido à vida... é procurar deixar o mundo um pouco melhor do que nós o encontramos” Sol Gordon RESUMO O homem atual se depara com um grande conflito no ambiente de trabalho: sua identidade. Questões como gênero, raça, orientação sexual, entre outras devem se tornar irrelevantes partindo do ponto de que se deve avaliar a capacidade de analise, resolução de problemas e criatividade profissional dos indivíduos dentro da organização. O perfil da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE ALLYSON DARLAN MOREIRA DA SILVA DE CORPO E ALMA A TRANSEXUALIDADE VISTA POR DENTRO E POR FORA Natal – RN 2014 ALLYSON DARLAN MOREIRA DA SILVA DE CORPO E ALMA A TRANSEXUALIDADE VISTA POR DENTRO E POR FORA Pré-projeto elaborado como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso de Comunicação Social, com

manifestações de relações de gênero e para a construção e/ou manutenção de papéis estereotipados sobre o que é ser homem e o que é ser mulher na sociedade atual. Assim, fez-se necessário refletir sobre como as relações de gênero se apresentam nos diversos mome Nas escolas, os adolescentes e jovens interagem com outros, adolescentes e jovens, que são diferentes deles ou de seu grupo de referência em função, entre outros aspectos, da cor, da sexualidade, da nacionalidade, do…

bumerangue as conseqüências são absorvidas por toda a sociedade, uma vez que, a existência de racismo, precon­ceito e discriminação cultural na sociedade e no cotidia­no escolar prejudica, direta ou indiretamente, todos os indivíduos. Os preconceitos de gênero, etnia, a extensão social e cultural no cotidiano escolar, deixam cicatrizes para todos que interagem nesse cotidiano. “a posição de cada indivíduo estaria definida conforme o espaço a ele destinado em um determinado ambiente…

UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO PROF. JOSÉ DE SOUZA HERDY ESCOLA DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS CURSO DE SERVIÇO SOCIAL JANE NASCIMENTO DOS SANTOS CONCEITOS DE GÊNERO, RAÇA E ETNIA DUQUE DE CAXIAS – RJ 2015 JANE NASCIMENTO DOS SANTOS CONCEITOS DE GÊNERO RAÇA E ETNIA Portfólio apresentado ao Curso de Serviço Social da Universidade do Grande Rio Prof. José de Souza

Gomes Pessoa 2 Renata Maria Coimbra Libório 3 FCT – UNESP/ Presidente Prudente INTRODUÇÃO A sexualidade é um assunto que sempre esteve presente na escola, no entanto, ela sempre foi negada e mesmo os alunos mostrando grande interesse pelo assunto, o tema sempre ficou à margem do que a escola faz, se restringindo ao prisma biológico. Atualmente não se pode mais fechar os olhos, o tema da sexualidade está na “ordem do dia” da escola. O tema ultrapassa as conversas durante o…

No Brasil, no primeiro momento de constituição da agenda de reforma das políticas sociais, nos anos 1970, era perceptível as questões de gênero. Em primeiro lugar, através da presença expressiva de mulheres nos movimentos sociais urbanos. Como afirma Souza-Lobo, frequentemente as análises ignoraram que os principais atores dos movimentos populares eram, de fato, atrizes. A história destes movimentos é também a da constituição das mulheres como novo sujeito coletivo, em que estas deixam a…

saudáveis chegavam a valer o dobro daqueles mais fracos ou velhos. O transporte era feito da África para o Brasil nos porões dos navios negreiros. Amontoados, em condições desumanas, muitos morriam antes de chegar ao Brasil, sendo que os corpos eram lançados ao mar. Nas fazendas de açúcar ou nas minas de ouro (a partir do século XVIII), os escravos eram tratados da pior forma possível. Trabalhavam muito (de sol a sol), recebendo apenas trapos de roupa e uma alimentação de péssima

A QUESTÃO DE GÊNERO E DIVERSIDADE SEXUAL DENTRO DA SALA DE AULA NO ENSINO DE HISTÓRIA Aluno: Roberto Inocêncio Pereira Professor Orientador: Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em História-Turma 27/11/2013 RESUMO Levando-se em conta que em pleno Séc.XXI ainda presenciamos modelos de escolas do inicio do Séc.XIX não fica muito difícil entendermos que também os agentes responsáveis por movimentar estas estruturas tragam internalizados…