O Pedagogo Em Diferentes Espaços Sociais

O PAPEL DO PEDAGOGO NA GESTÃO E SUAS POSSIBILIDADES DE MEDIAÇÃO DO CURRÍCULO CARVALHO, Paulla Helena Silva de (org.) paulla_helena@hotmail.com DUARTE, Ana Carolina Soares – SEED/PR anasoaresduarte@uol.com.br FANK, Elisane – SEED/PR elisanefank@seed.pr.gov.br TAQUES, Mariana Fonseca – SEED/PR maritaques@hotmail.com LEUTZ, Marilda Alberton – SEED/PR marildaa@seed.pr.gov.br Resumo Eixo Temático: Políticas Públicas e Gestão da Educação Agência Financiadora: Não contou com…

pedagogia e a atuação do pedagogo nos espaços educativos, entendendo seu papel e a importância do seu trabalho no espaço escolar. A educação é um fenômeno social e como tal só pode ser compreendida dentro do funcionamento geral da sociedade da qual faz parte. Desenvolvimento A Pedagogia e o Pedagogo A palavra pedagogia vem do grego (pais, paidos = criança; agein = conduzir; logos = tratado, ciência). Na antiga Grécia, eram chamados de pedagogos os escravos…

Resumo Encontramos no livro: Pedagogia e Pedagogos, para quê? Textos que discutem no período do ano de 1990 questões importantes que falam da importância desse profissional e de suas práticas de ensino. Tendo em vista que o autor: José Carlos Libneo possui um pensamento amplamente conhecido na história da educação brasileira. Em algumas ações são declaradas, publicamente, os pensamentos que justificam certas atitudes e opções. Libâneo, procura fazer ao longo dos cinco capítulos do…

trabalho do pedagogo nos espaços educativos, a ação do pedagogo junto aos professores e alunos, criando espaço para que participe efetivamente, aplicando seus conhecimentos nos espaços educativos. O trabalho do Pedagogo no Espaço Educativo Há anos, as instituições de ensino contam em seu quadro de pessoal com o pedagogo como profissional especialista da educação, considerando que a pedagogia é a ciência da educação è que o trabalho do pedagogo…

ATRIBUIÇÕES DO PEDAGOGO Para que se torne um bom profissional o bom pedagogo deve levar em consideração a descrição das atividades genéricas nos estabelecimentos de ensino fundamental , educação infantil , educação profissional e ensino médio. E de grande importância que o pedagogo leve em consideração , os vários aspectos da educação procurando sempre se atualizar , desenvolver trabalhos junto

O pedagogo tem por finalidade ajudar a escola a escolher a melhor forma do aluno obter o conhecimento. Assim: Ele deve ter contato direto com o professor e questionar quais as dificuldades que ele está encontrando e buscar junto com o professor a melhor forma de ajudar a dificuldade em questão. ele também deve conhecer os alunos, para que seja mais fácil a escolha da forma de ensino. Não estou dizendo que o professor é subalterno do pedagogo e nem que não tem autonomia para isto, mas o…

NOME DA(O) ALUNA(O) OS DIFERENTES CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO Nova atuação para novas demandas Disciplina: Fundamentos Epistemológicos da Educação. Professora: Mestranda Mariana Spadoto de Barros. GARÇA 2015 Fora da escola Com a valorização social do conhecimento, pedagogos passam a ser requisitados também em instituições e espaços não escolares Brinquedotecas, um dos espaços de atuação dos pedagogos O campo de trabalho do pedagogo não se limita mais…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 a contribuição do pedagogo 4 considerações finais 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO Com as diversas mudanças que vem ocorrendo o trabalho na escola exige uma nova forma de organização. Este estudo apresenta a de que forma o pedagogo contribui para a organização de trabalho do professor em sala de aula. Seu objetivo é a identidade e a função do pedagogo, busca compreender o pedagogo e a sua função dentro da escola. O pedagogo enquanto articulador da pratica…

OBSERVAÇÃO ESPAÇO NÃO FORMAIS (UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE FRANCISCO PEREIRA DA SILVA) Grupo: Ousadia Acadêmicos: Andréia Gonçalves Costa Dejanira de Araújo Vila Lucinda Aparecida Pereira Batista Ribeiro Luciana Aparecida Teodoro Batista Querência do Norte/Primavera de Rondônia-RO 05/2011 INTRODUÇÃO O presente relatório científico visa relatar a observação dialógica realizada durante o estágio na disciplina de estágio supervisionado IV (espaço formal e não-formal).…

estrutura se firma na sociedade, a qual exige profissionais cada vez mais qualificados e preparados para atuarem neste cenário competitivo. A educação em espaços não escolares vem confirmar esta discussão que vivenciamos, o pedagogo sai então do espaço escolar, que até pouco tempo, era seu espaço (restrito) de trabalho, para se inserir neste novo espaço de atuação com uma visão redefinida da atuação deste profissional. Empresas, hospitais, ONGs, associações, igrejas, eventos,…