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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA SONIA TEREZINHA SILVA DA SILVA PROCESO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO; PSICOLAGIA DA EDUCAÇÃO I; TEORIA GERAL DO CONHECIMENTO; SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO URUGUAIANA - RS 2012 SONIA TEREZINHA SILVA DA SILVA PROCESO EDUCATIVO NO CONTEXTO HISTÓRICO; PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO I; TEORIA GERAL DO CONHECIMENTO; SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Sociologia Prof. Bernadete Strong; Carlos Eduardo de Souza Gonçalves; Marcia Bastos; Okçana Battini Uruguaiana - RS 2012 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo mostrar qual a função doa escola e o papel do professor na ensino , como funciona o que se pretende diante da busca da qualificação na educação. Aborda a perspectiva do aluno e a do professor dentro da escola. Também mostra as diferenças fundamentais entre o método tradicional que mostra como o docente desenvolve o seu trabalho E o método histórico no que se refere a forma de ensinar tanto mostra um forma de aprendizagem em que o aluno consiga pensar em desenvolver e construir seus próprios conceitos, através do conhecimento adquirido através de seus professores. Portanto este trabalho tem a visão de como devemos trabalhar e realizar trabalhos. DESENVOLVIMENTO

II ENINED - Encontro Nacional de Informática e Educação ISSN:2175-5876 O Uso da TV Multimídia na Educação de Jovens e Adultos AUTORES OMITIDOS Resumo. Este artigo descreve o contexto histórico da Educação de Jovens e Adultos e o impacto que o uso da TV Multimídia pode trazer para esse perfil de alunos. Para avaliar o impacto da tecnologia foi realizado um trabalho em campo. Esse trabalho consiste em lecionar duas aulas (em turmas diferentes). Na primeira turma foi utilizada a…

da sociologia na Educação: sociologia de Max Weber Para Max Weber a educação forma o indivíduo,serve como instrumento social,ele é preparado para exercer funções dentro da sociedade ,por isso ele a defende como Educação Racional. Com o desenvolvimento do pensamento alguns indivíduos poderão se tornar líderes (através do carisma). A pedagogia do treinamento faz com que o indivíduo se prepare para o cumprimento de funções na sociedade burocrática e hierarquizada. E a pedagogia do…

FORMATIVA Objetivos, funções e Papel do educando no Processo de Ensino Aprendizagem Trabalho apresentado à Centro Universitário Barão de Mauá, como TCC – Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização em Gestão Supervisão e Orientação. RESUMO: Este trabalho vem demonstrar de forma exploratória a avaliação no contexto acadêmico dentro da perspectiva formativa, mas sem deixar de mostrar a diversidade de conceitos e…

PORTFÓLIO DA UTA EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SÃO JOSÉ DOS CAMPOS - SP 2012 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER EAD NO BRASIL Trabalho apresentado à disciplina de Fundamentos da Educação à Distância no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER 1. Introdução No…

O QUE É EAD •Educação a distância é o processo de ensino-aprendizagem, mediado por tecnologias, onde professores e alunos estão separados espacial e/ou temporalmente. •É um aprendizado que se faz sem contado direto com professor, sendo utilizado outros meios como televisão, internet, etc... •E quando necessário pode ter ou não momentos presenciais para orientação e esclarecimentos com um professor. COMO É O ALUNO EM EAD – CARACTERÍSTICAS DO BOM ALUNO EAD São alunos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA KEILA ANTõNIA DE OLIVEIRA SILVA trabalho interdisciplinar Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos RUBIATABA-GOIÁS 2012 KEILA ANTôNIA DE OLIVEIRA SILVA trabalho interdisciplinar Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia…

ensinar e pelo processo de aprender, a educação já existia antes de ser criada a escola, pois as famílias antigas já a aplicavam em seus lares para que seus filhos pudessem adquirir bons modos, e se tornarem pessoas no futuro cultas e educadas. A educação sempre acompanhou a humanidade, desde a mais primitiva até a mais atual, e desencadeou importantes resultados na maneira de ensinar e aprender das pessoas que se submeteram a ela, e com a criação da escola os pais puderam…

PEREIRA, Fredy Alves. A Formação do Aluno na Era da Tecnologia:língua portuguesa e ensino. 2009. 39 folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Poções, 2009. RESUMO O ensino de Língua Portuguesa, na era da tecnologia assim como qualquer outro demanda criatividade e experiência. Ele deve estar voltado para o desenvolvimento da capacidade criativa do aluno, associado a um modelo de…

.................................................................................14 INTRODUÇÃO Com base nos estudos feitos em sala de aula e através de uma entrevista feita a um professor do ensino fundamental, o presente trabalho tem como objetivo de analisar as ações pedagógicas do professor em sala de aula. Pois, este é o responsável em fazer com que o aluno pense e aprenda a ler a nossa realidade, para que assim construam sua própria opinião. Sabendo-se que professores e alunos…