O Orientador Educacional E A Indisciplina Do Aluno

no Âmbito Educacional ALEXANIA-2013 ROSEMARIA MERCI HONORATO RODRIGUES (In)disciplina no Âmbito Educacional Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Pedagogia pela Faculdade de Educação – FE da Universidade de Brasília – UnB. ALEXANIA - 2013 RODRIGUES, Rosemaria Merci Honorato.…

Nunes 1) Nome do Orientador Educacional: Celi Ribeiro Silva 2) Formação: Pedagógica com habilitação para series iniciais do Ensino Fundamental e Educação Infantil Cursando Especialização em Ensino Infantil. 3) Há quantos anos atua na função e há quanto anos atua nesta escola? Aproximadamente 2 anos. 4) Quais são as áreas de atuação do OE? Orientação Educacional, Coordenação dos trabalhos pedagógicos dos professores e auxilio aos mesmos. 5) Qual a importância da Orientação Educacional na…

resultados desse progresso para descobrir que rumos tomar e quais os melhores meios de preparar o homem para o futuro. O desafio de ensinar e de aprender nos dias atuais tem sido motivo de discussão em diversos fóruns. Professores e especialistas, pais e alunos evidenciam a inadequação do modelo escolar vigente em descompasso com as novas demandas do contexto social plural e complexo. As pesquisas sobre formação e profissão docente apontam para uma revisão da compreensão da prática…

de levar aos alunos a discutir um problema social enfrentado nos dias de hoje, levando em consideração que a maioria dos alunos mora em vilas e favelas onde existe uma enorme diversidade cultural e a maioria das famílias possui baixa renda. Projeto Multidisciplinar Nome do projeto: Moradia e Cidadania. Público alvo: 9 anos.( 3º ano do 1º ciclo) Justificativa / Fundamentação Teórica: Promover um debate com os alunos sobre a vida dura das pessoas carentes, fazer com que os alunos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA A INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: UM DESAFIO CONSTANTE Porto Alegre do Tocantins ,2011 2 NERI MÁRCIA ROSA ARAUJO SANTOS A INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR: UM DESAFIO CONSTANTE Relatório das ações realizadas na escola visando o Artigo (TCC), apresentado como requisito para avaliação parcial do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica Orientadora Professora Rosemeri

forma de conhecimento nas escolas. A inclusão de alunos surdos no ensino regular é parte da necessidade desse conhecimento ensino aprendizagem. As escolas que deveria oferecer um ambiente acolhedor no processo de desenvolvimento educacional tornam-se um ambiente sem comprometimento e de forma insatisfatória, deixando de fazer seu papel que seria possibilitar e revolucionar o sistema educacional humano coerente e democrático, a favor dos alunos surdos e de seus familiares. Sabemos que…

ATIVIDADE I: Orientação Educacional Nos dias de hoje a indisciplina no âmbito escolar está presente na forma verbal e física, exigindo um cuidado maior por parte da família e da escola. Os atos de violência têm apresentado uma configuração de agressividade severa e a instituição familiar tem estado fragmentada de modo que os valores não estão sendo transmitidos pelas famílias e sim deixados como função para a escola o fazê-lo. Os pais justificam que os filhos têm problemas no comportamento por

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA - FAEL CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - EAD PESQUISA NA PRATICA PEDAGÓGICA RELATÓRIO AVALIATIVO DA DISCIPLINA DE PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA - PERFIL DO PROFESSOR EM ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL MEIRE HARTT DA SILVA RUBIA CRISTINA BRANCO Primavera do Leste 2012/1 MEIRE HARTT DA SILVA RUBIA CRISTINA BRANCO RELATÓRIO AVALIATIVO DA DISCIPLINA DE PESQUISA NA PRATICA…

PROJETO DE INTERVENÇÃO INDISCIPLINA ESCOLAR Desafios, causas e ações Trabalho apresentado ao Curso de Graduação em Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Produção Textual Interdisciplinar Grupo]. Orientadores : Prof.ª Laura Célia S. Cabral , Raquel Franco Ferronato. Andréia Zômpero, Vilze Vidotte Costa, Helenara Sampaio Escolas do Município de Tucano Bahia Carga horária: 16 horas Responsáveis pela aplicação do Projeto: Equipe Diretiva

FACULDADE MONTE ALTO PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CONTRIBUIÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO PESSOAL DOCENTE ERIC CAMARGO BERNARDES SILVA ORIENTADOR: VILMA GALHAÇO SÃO PAULO 2015 FACULDADE MONTE ALTO PÓS GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CONTRIBUIÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO PESSOAL DOCENTE ERIC CAMARGO BERNARDES SILVA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pós Graduação em Psicopedagogia Clínica da Faculdade de…