O Ato De Negociar Reflexões Sobre A Preparação Planejamento

com imensa alegria que venho convidá-lo a fazer uma imersão no tema “Gestão do Tempo e das Rotinas” dentro do Processo de Educação Continuada para Supervisores (Modalidade EAD). Optei em compartilhar com você textos que lhe proporcionem reflexões profundas sobre o tempo e outros com sugestões de ferramentas para a gestão de suas prioridades no dia a dia. O primeiro texto é amplo e traz um resumo de tudo que veremos no decorrer deste módulo. Excelente leitura deste material e na…

Centro Universitário de Estudos e Pesquisas sobre Desastres CEPED UFSC Daniela da Cunha Lopes Dilene da Silva Costa Eliana Vianna Soares Janaina Rocha Furtado Lucelita Maria Alves Maria Nazareth Solino Sarah Marcela Chinchilla Cartagena 2010 1 GOVERNO FEDERAL Luiz Inácio Lula da Silva Presidente da República do Brasil João Santana Filho Ministro da Integração Nacional Ivone Maria Valente Secretária Nacional de Defesa Civil Daniela da Cunha Lopes Diretora do Departamento de…

importância das brincadeiras e dos brinquedos no desenvolvimento infantil da criança pré-escolar, de 4 a 5 anos, bem como averiguar se os professores estão realmente preparados para a sua aplicação e captar as representações que educadores trazem sobre o brincar, o planejar, o tempo destinado e a importância dada à questão e a relação pais-escola. Os métodos utilizados foram a pesquisa bibliográfica e de campo, utilizando-se um questionário semiestruturado, com 12 questões discursivas e…

conhecimento específico e 10 (dez) de Matemática. c) 40 (quarenta) questões para os cargos de nível fundamental, sendo 10 (dez) de língua portuguesa e 20 (vinte) de conhecimentos específicos e 10 (dez) de Conhecimento Matemático e Interpretativo. 1.3. Os atos advindos da execução do PROCESSO SELETIVO EXTERNO, para os quais é exigida ampla divulgação, serão publicados no endereço eletrônico http://www.upenet.com.br, como forma de garantir a transparência do processo. 1.4. As Provas…

Político Pedagógico da escola, envolvendo assim todos os componentes curriculares e todos os professores para que o aluno possa ampliar seus referenciais do mundo e trabalhar, simultaneamente, com todas as linguagens. Assim, temos a LDBEN dispondo sobre a responsabilidade da escola em promover amplas condições e oportunidades de aprendizagem, reforçando que há a necessidade de propiciar a todos a formação básica comum, utilizando para isso maior flexibilidade no trato dos…

ética Copyright © Editora GRUPO UNIASSELVI 2011. Todos os direitos reservados. FILOSOFIA E PSICOLOGIA 13 simples, pois a ética só é possível quando pensada nas relações entre as pessoas. A ideia desse texto é conduzir o leitor a refletir sobre as relações pessoais e sociais que estabelece com o seu entorno, (re)avaliando e (re)significando seus próprios conceitos éticos. Para tanto, busca-se um resgate histórico capaz de contextualizar nossos valores hoje. Vamos às origens.…

9). Qualquer tipo de relacionamento, nascerá a partir da nossa própria convicção diante da postura como educador, de maneira clara, observando que podemos deixar marcas negativas ou positivas em nossos alunos, levando-nos a uma reflexão diária sobre o relacionamento professor e aluno para uma aprendizagem significativa. Para dar significação à aprendizagem, Mizukami (1986), vem relatar as abordagens trazendo conceitos de homem, mundo, sociedade / cultura e conhecimento envolvendo…

---------------------------------------------------------------------------------------------- 55 LISTA DE QUADROS Quadro 1 Quadro 2 Quadro 3 Quadro 4 Quadro 5 Quadro 6 Quadro 7 Interações Possíveis entre Negociadores de Estilos Diferentes ------------------------- 17 Indicadores sobre as quatro perspectivas do Balanced Scorecard ---------------------- 26 Quantidades de CEE avaliados neste estudo, classificadas por grupo e DR ---------- 30 Ações empreendidas pela…

realidade em que está inserido, de acordo com Libâneo (1993, p. 39): em síntese, a atuação da escola consiste na preparação do aluno para o mundo adulto e suas contradições, fornecendolhe um instrumental, por meio da aquisição de conteúdos e da socialização, para uma participação organizada e ativa na democratização da sociedade. Libâneo (2003, p. 17) declara que é intrínseco ao ato educativo seu caráter de mediação no desenvolvimento dos indivíduos no interior da dinâmica…

com tintas coloridas. É uma atividade que envolve muito as crianças, e as deixam muito felizes. Atividades que desenvolvem a psicomotricidade Toca do Coelho: Dispor bambolês no pátio da escola de forma que fiquem duas crianças em cada um e que sobre uma fora do bambolê. Ao sinal do professor, as crianças deverão trocar de toca, entrando duas em cada um. Sempre sobrará uma criança fora da toca. De onde vem o cheiro? A professora irá passar perfume em um paninho e o esconderá na…