Nomes P Oficinas Pedagogicas

COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS MARLI RAMOS Professora da rede pública estadual do Paraná, Pedagoga, participante do Programa de Desenvolvimento Educacional –PDE 2008/2009 NEUSA CIRIACO COPPOLA Professora do Departamento de Pedagogia da Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientadora do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE 2008/2009 RESUMO O presente trabalho apresenta as possibilidades de uso do computador e da Internet como ferramenta pedagógica.…

dos Direitos Humanos 3 – PNDH3, para buscar nos seus eixos, os temas transversais que estruturam os planos de trabalho dos bolsistas de iniciação à docência, primando pela utilização das tecnologias da informação e comunicação, em suas oficinas. As ações pedagógicas são objeto de pesquisa-ação, investiga-se a prática educativa e analisa-se a relação entre bolsistas/estudantes e entre universidade/escola, compartilha-se saberes, promove-se ações de apoio mútuo. Os planos de trabalho…

..............................................................19 3.2.3. Elaboração de oficinas pedagógicas..................................................................................19 . 3.3. Resultados.........................................................................................................................................................20 3.3.1. Desenvolvimento das oficinas pedagógicas.................................................................20 1ª…

Abdalla Jibril RGM 053.1041, Acadêmica do 5º semestre do Curso de Pedagogia a Distancia do Centro Universitário da Grande Dourados (UNIGRAN) 1.4 COLABORADORES E INSTITUIÇÕES ENVOLVIDAS: Escola Municipal João Batista Pacheco, Coordenadora pedagógica da instituição: Marina Teixeira. 1.5 ORIENTADOR(ES): Professora Dra. Terezinha Bazé de Lima. Geysa Juce de Lima, 1.5 TIPO(S) DE PESQUISA (S): ( X ) BIBLIOGRÁFICA ( ) DESCRITIVA ( ) EXPERIMENTAL ( )…

2.1 Aspectos Organizativos do Estágio Meu estágio de gestão foi realizado na APAE- Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais. Ao chegar à escola fui recebida pela direção da Instituição, incluindo a pedagoga responsável pela coordenação pedagógica, os quais colocaram a escola e o material pedido à disposição. A APAE é uma instituição civil, filantrópica, de caráter cultural, assistencial, educacional e sem fins lucrativos. A visão é ser um movimento de pais, amigos e pessoas…

RODRIGUES DA SILVA TEMA: O JORNAL NO ESPAÇO ESCOLAR TITULO: EE GUSTAVO: REFLEXÕES E NOTÍCIAS PARANAÍBA – MS Autor: Prof. Naubia de Souza Machado Co-autores: Prof. Helena Aparecida Paulino Viana (Coordenadora pedagógica) Prof. Ana Camila Nogueira de Souza - Disciplina de Língua Portuguesa Prof. Cilma Rosa de Oliveira Barbosa - Disciplina de Língua Portuguesa Prof. Maria Aparecida de Andrade - Disciplina de Produção Interativa Prof. Valdecir Santos…

JUSTIFICATIVA..................................................................09 11 OBJETIVO GERAL...............................................................09 12 OBJETIVOS ESPECÍFICOS.................................................10 13 PROPOSTA PEDAGÓGICA................................................11 14 METODOLOGIA...................................................................11 15 ORGANIZAÇÃO DO CURRÍCULO......................................12 16 ORGANIZAÇÃO DO…

que um indivíduo se torna profissional. É, sobretudo, comprometendo-se profundamente como construtor de uma práxis que o profissional se forma” (Fávero, 1992, p.65). ORIENTAÇÕES GERAIS 1. ATIVIDADES 1. Centro de Educação Infantil |CARGA HORÁRIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I | |NÍVEL E /…

1.INTRODUÇÃO...........................................................................................................4 2 IDENTIFICAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO..........................................................6 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL............7 4. ANÁLISE REFLEXIVA DE ESTÁGIO.......................................................................9 4.1. PLANO DE ESTÁGIO – COTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS.........13 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS....

para os aspectos da arte, ciência e intelectualidade. Teixeira Coelho (2001, p.1) observa que cultura é o que “move o individuo, o grupo para longe da indiferença, da indistinção, é uma construção, que só pode proceder pela diferenciação”. Os Centros Culturais surgiram nos países de primeiro mundo (entretanto talvez tenha sido a biblioteca de Alexandria o mais antigo centro cultural) e de acordo com Milanesi (1990, p.21) “Talvez tenha sido a França, país tradicionalmente dedicado ao…