Métodos Quantitativos Professor Sousa Neto

Experiências em Ensino de Ciências, V1(2), pp. 01-09, 2006 PESQUISANDO OS DIFERENTES MÉTODOS AVALIATIVOS DA APRENDIZAGEM E O EMPREGO DE SEUS RECURSOS DIDÁTICOS - NA PERSPECTIVA DOS EDUCADORES DE FÍSICA1 Tadeu Clair Fagundes de Souza [tcfs@upf.br] Renato Heineck [heineck@upf.br] Física – ICEG – UPF - Caixa Postal, 611 Campus I, 99001-970, Passo Fundo, RS – Brasil. Resumo O objetivo deste trabalho é verificar se o ensino de Física, nas escolas da região de Passo Fundo, mantém as mesmas…

Exército Brasileiro. turchiello@ig.com.br ² Professor do Centro de Ciências da Economia e Informática, Campus de Bagé – Universidade da Região da Campanha – URCAMP e Economista da Universidade Federal do Pampa – UNIPAMPA. Mestre em Integración Económica Global y Regional, pela Universidad Internacional de Andalucía da Espanha (UNIA-ES), Graduado em Ciências Econômicas e Especialista em T.I pela Universidade Católica de Pelotas (UCPEL) – RS/Brasil. Professor do Curso latu sensu…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 MICROECONOMIA E MACROECONOMIA 4 2.2 MÉTODOS QUANTITATIVOS APLICADOS À GESTÃO EMPRESARIAL 7 2.3 ÉTICA, POLÍTICA E SOCIEDADE 11 3 CONCLUSÃO 13 4 REFERÊNCIAS 14 1 INTRODUÇÃO O ambiente empresarial tem se tornado mais competitivo nas últimas décadas, aumentando seu grau de complexidade, e gerando incertezas quanto ao futuro e exigindo rápidas mudanças nas

presente pesquisa tem enfoque quali-quantitativo de cunho exploratório-descritivo, teve como objetivo caracterizar a ocorrência do bullying em turmas de 6° ano, do turno da tarde, numa Escola Municipal de Lagoa de Itaenga-PE. O período dessa pesquisa foi de outubro de 2010 a abril de 2011. Foram aplicados questionários em 175 alunos. Foi concluído que grande parte dos alunos envolvidos é do sexo masculino e fora de faixa, houve várias afirmações no quantitativo de vítimas e…

Modelo de Markowitz; que são alvos de constantes estudos por parte dos pesquisadores e teóricos da área financeira. Este trabalho busca complementar esses estudos com as possíveis relações e discrepâncias dessas técnicas, através de métodos comparativos, quantitativos e qualitativos, superando assim o índice IBOVESPA em seu período temporal. Sabendo-se que a Análise Fundamentalista é melhor quando utilizada em longo prazo, e que a análise técnica tem seus melhores resultados em curto…

Francisco Roberto Maciel OVINOCULTURA DE CORTE NO BRASIL, EXPORTAÇÃO DA CARNE E SEU CONSUMO Anteprojeto apresentado ao professor Gilson R. R. de Sousa, como requisito para obtenção de nota parcial na disciplina de Metodologia do Trabalho Cientifico de Tecnologia em Agronegócio da Faculdade Fatec sertão Central. Quixeramobim-CE 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.......................................................................................

Seu quadro social foi enriquecido com a participação de poetas e escritores cearenses que, em número considerável, aderiram aos objetivos da nova entidade que surgia. Destaque para nomes ilustres como Alayde de Sousa Lima, João Batista de Lima, Meton Maia e Silva, Agostinho Cardoso Neto, Francisco Paiva Lima e Francisco Lima Freitas. A nova entidade foi criada com os objetivos de congregar os poetas e escritores do Ceará; defender os direitos individuais e coletivos de seus…

HOSMANDO BEZERRA DE SOUSA BRASÍLIA NOVEMBRO - 2014 FACULDADE JK UNIDADE TAGUATINGA HOSMANDO BEZERRA DE SOUSA BRASÍLIA NOVEMBRO - 2014 DELEON GOMES CARDOSO 1 RESENHAS, RESUMOS, PARÁFRASES E ARTIGOS ACADÊMICOS Trabalho apresentado ao Professor Wilton Damasio

linguagem e arte. INFLUÊNCIA DE BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS EM PESQUISAS EM EDUCAÇÃO NO BRASIL THE INFLUENCE OF BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS IN RESEARCHES ABOUT EDUCATION IN BRAZIL Kênia Hilda Moreira∗ Marcos Lucio de Sousa Gois∗ RESUMO:O presente texto objetiva apresentar um mapeamento das acadêmicas em Educação (teses e dissertações) produzidas no Brasil até tiveram como referência teórica principal ou complementar o sociólogo Boaventura de Sousa Santos. Como referencial…

UMA NOVA PROPOSTA DE AVALIAÇÃO PARA A PRIMEIRA DISCIPLINA DE ENGENHARIA DA COMPUTAÇÃO VISANDO SUSTENTABILIDADE PEDAGÓGICA E INSERÇÃO SOCIAL Fernando Buarque de Lima Neto - fbln@dsc.upe.br Universidade de Pernambuco – Escola Politécnica – Engenharia da Computação Rua Benfica, 455 – Madalena CEP: 50.720-001 - Recife/PE Maria Luzitana Conceição dos Santos - mlcs@upe.poli.br Tercina Maria Lustosa Barros Bezerra - tmlbb@upe.poli.br Resumo: Este trabalho apresenta uma nova…