Monografia Sobre Diversidade Na Sala De Aula

qualidade, propondo a formação de um profissional autônomo, crítico e criativo, que não pense de forma fragmentada, mas de forma global e sistematizada. A sala de aula e os componentes da ação didática. A aula: espaço de conhecimento. Recursos de aprendizagem e comunicação entre o professor e aluno Atividades orientadas e supervisionadas sobre a educação das séries iniciais no contexto escolar. Planejamento, caracterização, medida, avaliação e análise das etapas. Dificuldades de…

Inclusão Escolar Trabalho apresentado ao Curso de pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Educação e Tecnologias, Educação Inclusiva e Libras, Pedagogia em Espaços Escolares e não escolares, Educação Cidadania e Diversidade, Relações Étnico-Raciais e Seminário III. Prof. Cyntia Simioni França; Marlizeti B. Steinle; Sandra M. Vedoato; Vilze Vidotte Costa; Fábio Luiz Da Silva; Sandra Regina Dos Reis e Taíse Nidhikawa. TANGARA DA SERRA - MT 2015 SUMÁRIO…

DA SILVA A COMBUSTÃO DOS HIDROCARBONETOS: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE QUÍMICA Monografia apresentada à Coordenação do Curso de Licenciatura em Química da Faculdade de Formação de Professores da Mata Sul, como parte dos requisitos para obtenção do título de Licenciado em Química. PALMARES-PE 2011 WILMA DRIELLY DA SILVA A COMBUSTÃO DOS HIDROCARBONETOS: UMA PROPOSTA DE ENSINO DE QUÍMICA Monografia definitiva e aprovada pela banca examinadora composta pelos(as)…

ALFREDO SILVA: do diagnóstico às propostas 1.2 Problema Atualmente observamos uma mobilização da escola frente ao novo modelo escolar, que é a inclusão de alunos que apresentam necessidades especiais nas salas de aula do ensino regular. Esse movimento obriga à escola a refletir sobre princípios desse novo paradigma, que vai desde a convivência desses alunos num espaço comum, a reestruturação do trabalho pedagógico da escola como um todo e o investimento na infra- estrutura…

importância do professor adotar uma prática educacional que permita que isso aconteca. Já que o baixo índice de estudos e as notas baixas estão relacionadas com o numéro baixo de estudo que são realizados fora da sala de aula, juntamente com outros fatores. É predominante dentro do espaço escolar a falta de se criar um hábito de estudos para os alunos já que os mesmo se mostram desinteressados e poucos motivados para criar essa rotina necessária que…

............................. |02 | |DESENVOLVIMENTO / AÇÕES ................................................................................. |03 | |RELAÇÃO DO PROFESSOR COM O ALUNO - AULAS OBSERVADAS DA ED. BÁSICA – 3º |03 | |ANO......................................................................................... |

aprofundar estudos e reflexões sobre a questão da leitura no processo de alfabetização, o que tenho realizado na monografia que está em processo de elaboração e será defendida ao final deste semestre (2S/2006). A leitura e a escrita são fundamentais para a inserção do ser humano na sociedade atual. O ato de ler pode fornecer ao leitor o acesso à informações, à ampliação do vocabulário, o desenvolvimento da criticidade e o interesse na busca pelo conhecimento sobre assuntos variados…

MOLECULAR NOME: ELISARDA ALVES DE ARAÚJO POLO: JAURU ATIVIDADE DA UNIDADE II QUESTÕES – Referentes a MUTAÇÕES E MECANISMOS DE REPARO DO DNA Adaptado de: CATARINACHO, R.L. O ensino de genética com super-heróis: uma abordagem mutante na sala de aula. 33f. Monografia (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2011 Os filmes de ficção científica sempre trazem informações baseadas nas ciências, mas adaptadas às necessidades de audiência da indústria…

LIDAR COM AS DIFERENÇAS OU DIVERSIDADES A ESCOLA IÚNA-ES 2013 TATIANA SOUZA TEIXEIRA O DESAFIO DE LIDAR COM AS DIFERENÇAS OU DIVERSIDADES A ESCOLA Monografia apresentada ao curso de Pós-Graduação em Artes pela Faculdade São Francisco na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico. Orientador: IÚNA 2013 TATIANA SOUZA TEIXEIRA O DESAFIO DE LIDAR COM AS DIFERENÇAS OU DIVERSIDADES A ESCOLA Monografia apresentada a…

CENTRO DE ARTES E LETRAS DEPATARMENTO DE MÚSICA CURSO DE LICENCIATURA EM MÚSICA PRÁTICAS INSTRUMENTAIS: FLAUTA DOCE RELATOS E REFLEXÕES SOBRE A DISCIPLINA MONOGRAFIA DE CONCLUSÃO DE CURSO Tiago Scalvenzi Sául Santa Maria, 2007 PRÁTICAS INSTRUMENTAIS: FLAUTA DOCE – RELATOS E REFLEXÕES SOBRE A DISCIPLINA por Tiago Scalvenzi Sául Monografia de conclusão de curso apresentada ao Curso de Licenciatura em Música, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, RS), como…