Monografia Sobre Astronomia

Modernidade, contemporaneidade e subjetividade Modern, contemporaneity and subjectivity Renata Dumont Flecha* Resumo O artigo objetiva a discussão das características da modernidade e contemporaneidade e seus possíveis efeitos de mal-estar sobre a subjetividade. O projeto da modernidade apresenta-se marcado pelo viés antropológico e antropocêntrico, já que o homem, enquanto indivíduo, foi alçado à condição fundamental de medida de todas as coisas. Enfatizam-se a autonomia individual e

país. Objetiva-se com esta revisão traçar o caminho da Museologia, desde a criação do primeiro curso até os dias de hoje, visando demonstrar as influências e os acontecimentos ao longo da história. Considera-se o momento oportuno para refletir sobre o ensino, haja vista o crescimento significativo dos cursos de Museologia, na última década, em diversas instituições de ensino superior, o que tem conduzido seu ensino a uma nova fase intitulada acadêmico-institucional. Enfim,…

fundados durante o século XX, sendo o mais importante, pela qualidade do acervo, o MASP - Museu de Arte de São Paulo, fundado em 1947. Referências: Besset, Maurice. "Obras, espacios, miradas. El museo en la historia del arte contemporáneo", in A&V-Monografías de Arquitectura y Vivienda, Madrid, 1993 BOURDIEU, Pierre e DARBEL, Alain. L’amour de l’art: les musées et leur public. Paris, Minuit, 1966 DELOCHE, Bernard. Museologica. Contradictions et logique du musée. Pref. André…

realidade em sua totalidade. A concepção filosófica é especulativa e não oferece soluções definitivas para as várias questões formuladas pela mente humana. O conhecimento filosófico é fruto do raciocínio e da reflexão humana, sendo especulativo sobre fenômenos, gerando conceitos subjetivos. Exemplos: "O homem é a ponte entre o animal e o além-homem" (Friedrich Nietzsche). Os textos filosóficos, também são exemplos dessa categoria de conhecimento. 1.2.3 Conhecimento teológico …

DECLARAÇÃO “DECLARO QUE A MONOGRAFIA ESTÁ APTA PARA DEFESA EM BANCA PÚBLICA EXAMINADORA”. ITAJAÍ (SC), 8 de novembro de 2010. ___________________________________________ Professor Orientador: Esp. Guilherme Augusto Correa Rehder UNIVALI – Campus Itajaí-SC UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ – UNIVALI CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E JURÍDICAS - CEJURPS CURSO DE DIREITO O USO DA CARTA PSICOGRAFADA COMO PROVA NO PROCESSO PENAL RICARDO KLEIS Monografia submetida à…

parceria fiel neste e em outros trabalhos; ♥ À minha amiga e irmã Carolina Boa Nova, pelo companheirismo, acolhimento e carinho dedicados a mim, durante os nossos anos de graduação; ♥ Ao meu querido amigo, orientador acadêmico e de monografia, Professor Vitorvani Soares, pelas longas conversas das reuniões de orientação e, sobretudo pela paciência frente às minhas dúvidas e incertezas ao longo da minha graduação. ♥ À Banca examinadora, pela disponibilidade para a…

____________________________________________________________ Membro: Prof. Nome, Titulação DECLARAÇÃO DE ISENÇÃO DE RESPONSABILIDADE Através deste instrumento, isento meu Orientador e a Banca Examinadora de qualquer responsabilidade sobre o aporte ideológico conferido ao presente trabalho. ________________________________________ Error: Reference source not found Dedico a Deus que me indicou o melhor…

KÁTIA CRISTINA BIONDI MORAIS JOGOS LÚDICOS EM SALA DE AULA FACULDADE da aldeia de carapicuiba- FAlc SÃO PAULO 2013 KÁTIA CRISTINA BIONDI MORAIS JOGOS LÚDICOS EM SALA DE AULA Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade da Aldeia de Carapicuíba – FALC, sob a orientação do Prof. Paulo Rogério. FACULDADE da aldeia de carapicuiba- FAlc SÃO PAULO 2013

DE ARCOVER – CESA COORDENAÇÃO DO CURSO DE MATEMÁTICA RAZÃO ÁUREA, A MAGNÍFICA RAZÃO Monografia apresentada à Coordenação de Matemática, AESA/CESA, como requisito parcial à obtenção do grau de Licenciatura em Matemática. Orientador: Professor Especialista Fernando Henrique Sobreira Peixe ARCOVERDE 2010 2 PEDRO HENRIQUE VALENTIM ROCHA LUCENA RAZÃO ÁUREA, A MAGNÍFICA RAZÃO Monografia aprovada em: ____ / ____ / _____ Banca Examinadora…

Página 2 de 45 2006 Lucas Evangelista da Costa GESTÃO DO CONHECIMENTO E INTELIGÊNCIA COMPETITIVA COMO INSTRUMENTO DA SUSTENTABILIDADE ORGANIZACIONAL Monografia apresentada ao Curso de Engenharia de Produção da Faculdade Pitágoras como requisito para obtenção de título de bacharel em Engenharia de Produção. Orientador: Prof. Dr. Gilbert Cardoso Bouyer Belo Horizonte