Monografia Inclusao Escolar

ANDERSON ROBERTO ALVES ENTENDENDO A LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Torres – RS 2013 ANDERSON ROBERTO ALVES ENTENDENDO A LEGISLAÇÃO DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA Projeto de Monografia apresentado como requisito parcial para a aprovação no curso de Pós Graduação em Educação,, especialização em Gestão Escolar. Ulbra – Universidade Luterana do Brasil Professor Orientador: Otavio Jose Weber Torres – RS 2013 SUMÁRIO 1. TEMA…

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES 2013 CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO - 23 e 24/02/13 Psicologia da educação e teorias da aprendizagem....................................... - 09 e 10/03/13 Didática e currículo, Estrutura e funcionamento das organizações escolares. - 23 e 24/03/13 Psicomotricidade e educação lúdica ........................................................... - 06 e 07/04/13 Filosofia e sociologia da…

processo de inclusão escolar, e apontado como um dos principais obstáculos para uma Educação Inclusiva de qualidade. A respeito desta questão a autora comenta que: “Estudos evidenciam que os professores na sua maioria, não são consultados e muito menos preparados para receber em suas salas alunos portadores de deficiência, e sentem-se inseguros, preocupados e desamparados em sua atuação profissional” (TESSARO, 2005, p.52). Para Carvalho (2008, p.100), a inclusão no espaço…

processos de formação continuada, a entrevistada argumenta sobre a dificuldade em participar de cursos na área de educação especial, o que se deve a fatores relacionados à trajetória pessoal e ao oferecimento dos referidos cursos fora do calendário escolar: ‘Na verdade, assim, eu tive tantos problemas, de acidentes, de família. Pra família tudo é complicado. Atrapalhou muito. Mexi com coisa, doença, acidente. Aqui [a professora se refere a sua cidade] é só final de semana…

assuntos relacionados à inclusão, então resolvi elaborar este trabalho em cima dos Aspectos Históricos – desde séculos atrás até os dias de hoje - e Legislativos – várias leis inclusivas que foram constituídas no passar dos tempos - os quais acho mais importantes, até mesmo para ajudar a construir uma sociedade futura mais inclusiva, além de apontar alguns programas que auxiliam os docentes em sua formação especializada para melhor ajudar essas crianças no processo de inclusão e aprendizagem.

das IES garante acessibilidade aos deficientes físicos. 3.2 Objetivos Específicos Identificar as disciplinas que fazem parte da Matriz Curricular do Curso de Pedagogia das IES de Porto Velho que objetivam a formação dos docentes para atender a inclusão das pessoas com necessidades especiais. Realizar estudo comparativo entre as Matriz Curricular, visando observar se as referidas IES contemplam o processo inclusivo. Verificar a estrutura física das IES, no sentido de garantir total…

A inclusão do deficiente visual na educação escolar Evelyn Nogueira Sanches - Acadêmica em Pedagogia - Universidade Nove de Julho - UNINOVE Tema O seguinte projeto fará a análise da real inclusão do deficiente visual na educação escolar, além do uso do Braille durante seu aprendizado. Além disso, o trabalho também ressalta o direito que todos, inclusive o deficiente visual, tem ao acesso à educação escolar. Apresentação A princípio existe a proposta de uma…

POSSIBILIDADE REAL DE INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ SÃO LUÍS – MA 2012 TANYSE RIBEIRO COIMBRA O BILINGUÍSMO COMO POSSIBILIDADE REAL DE INCLUSÃO DO ALUNO COM SURDEZ Projeto de monografia apresentado ao Curso de Pedagogia da Faculdade do Maranhão – FACAM, como pré-requisito para elaboração da monografia de conclusão de curso.

INCLUSÃO SOCIAL UM DESAFIO A SUPERAR Pré-projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Metodologia Científica do Curso de Pós-Graduação em Psicopedagoga Institucional. Orientadora: Maria José Altoé ANCHIETA 2013 3-INTRODUÇÃO O objetivo deste texto é discutir a inclusão dos alunos com necessidades

Educação infantil: Fase escolar primordial para utilização das brincadeiras como instrumento de construção de conhecimento, inclusão e desenvolvimento das crianças. DELIMITAÇÃO DO TEMA Importância da utilização das brincadeiras na educação infantil PROBLEMA Como as brincadeiras podem ser inseridas na educação infantil de forma a contribuir com o desenvolvimento das crianças nos primeiros anos da vida escolar? JUSTIFICATIVA Grande parte dos sistemas pré-escolares…