Modernismo No Brasil Introduçaõ Desenvolvimento Conclusão

Fases do Modernismo no Brasil INTRODUÇÃO Veremos nesse trabalho acadêmico o contexto histórico, social, artístico e literário do período pós Semana de Arte Moderna, ou seja, do Modernismo no Brasil. Tal Movimento artístico-literário fora de grande importância para a política e para a influência da vida Brasileira. Seus reflexos são visíveis até hoje.

aristotélica na fase futurista. Modernismo Chama-se Modernismo (ou Movimento Moderno) ao conjunto de movimentos culturais, escolas e estilos que permearam as artes, a literatura, a música e até o cinema, na primeira metade do século XX. Com um final de século conturbado em Portugal e na Europa (“Mapa-cor-de-rosa”, Ultimato Inglês, queda da monarquia e implantação da República, 1ª Guerra mundial, instituição da Ditadura Militar, ascensão do Fascismo e do Estado Novo)o Modernismo não…

trazer narrativas e descrições do processo de ensino aprendizagem realizado com os alunos. A conclusão apresenta a visão dos alunos como uma forma diferente de trabalhar a arte, assim sobre a unidade de ensino desenvolvida no estágio, selecionando algumas respostas de um questionário proposto aos alunos sobre as aulas ministradas. E ainda, abre um novo conjunto de possibilidades, apontando o desenvolvimento do tema com outras variantes e desdobramentos, surgidos a partir da adequação aos…

CAPA DEDICATÓRIA AGRADECIMENTO SUMÁRIO I - INTRODUÇÃO Nesta parte você deverá produzir uma sinopse, mostrando como é a estrutura da obra e qual gênero utilizado pelo autor para apresentar o drama de Zé do Burro. Aproveite para convidar o leitor a ler toda a obra e também o seu trabalho. Esta parte do trabalho deve conter aproximadamente 5 (cinco parágrafos) II – DESENVOLVIMENTO 2.1 Apresentação das personagens principais, do espaço e do ambiente onde ocorre a…

1 INTRODUÇÃO Ao longo do tempo, o avanço econômico e tecnológico passou a exigir mão-de-obra cada vez mais qualificada e alfabetizada, com isso várias medidas políticas e pedagógicas foram sendo adotadas, tais como: a Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos (CEAA), a Campanha Nacional de Erradicação do Analfabetismo (CNEA), o Movimento MOBRAL, o Ensino Supletivo, a Educação de Jovens e Adultos (EJA), da qual iremos

teórica da mesma. Palavras-chave: Historiografia da arte; Abordagens teórico-metodológicas; Arte brasileira. Giulio Carlo Argan afirma que “uma obra é vista como obra de arte quando tem importância na história da arte e contribui na formação e desenvolvimento de uma cultura artística”, concluindo assim, que “o juízo que reconhece a qualidade artística de uma obra, dela reconhece ao mesmo tempo a historicidade”.2 Para o teórico, a obra só pode ser vista a partir de sua inserção na…

DE AULA....................................................05 4 O PAPEL DA CHARGE NA ARGUMENTAÇÃO...........................................12 5 RELEITURA DE CHARGES..........................................................................17 6 MODERNISMO E A LINGUAGEM LITERÁRIA NO ENSINO MÉDIO.............................................................................................................. 19 7 CONSIDERAÇÕES…

estimulados a criar a partir de suas experiências, assim as releituras podem desenvolver o processo criativo para formar cidadãos críticos dentro da sociedade. Palavras-chave: Educação. Arte na escola. Tarsila do Amaral. Processo criativo. 1 Introdução Neste artigo será apresentada de forma sucinta a utilização de pinturas da artista Tarsila do Amaral com o propósito de ensinar arte na escola aos alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, e analisar a importância de trabalhar…

SUMÁRIO 2 / INTRODUÇÃO 3 / UM TITULO 4 / A SERIO: A SERENIDADE 5 / UMA RAZÃO QUE SE EXPRESSA 6 / FILOSOFIA E NEGAÇÃO 7 / O MITO DA IMPARCIALIDADE: ECLETISMO 8 / O MITO DA CONCÓRDIA: O JEITO 9 / ORIGINALIDADE E JEITO 10 / A FILOSOFIA ENTRE-NÓS 11 / A RAZÃO ORNAMENTAL 12 / A RAZÃO AFIRMATIVA 13 / RAZÃO DEPENDENTE E NEGAÇÃO 14-15 / QUESTIONÁRIO 16 / CONCLUSÃO 17 / REFERÊNCIAS BIBLIOGRAFICAS Introdução Faremos um breve fichamento das principais ideias do

painel de azulejos de Athos Bulcão no Salão Verde da Câmara dos Deputados também pode ser considerado um mural modernista, ou seja, não só parte da história da arquitetura, mas da história da arte no Brasil. Palavras-chave: Integração das artes; Azulejaria; Modernismo Brasileiro; História da Arte no Brasil; Athos Bulcão Abstract: This paper presents mural art as a point of contact between architectonic and visual languages. The ceramic tile panel by Athos Bulcão at the Green Room in…