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utilizar ferramentas de ciência comportamental para influenciar adequadamente as pessoas durante o processo de mudança. (Certo,2003). Paradigmas e quebra de paradigmas Os paradigmas são as inovações das teorias no qual se investem em novas formas e modelos para se administrar conforme a necessidade. Ele oferece uma visão do mundo e também um conjunto de problemas para serem resolvidos. Conforme a PLT diz que Kuhn(apud Caravantes et al.,2005) afirma que uma comunidade cientifica, ao…

Uma espécie é totalmente diferente da outra em seu físico e emocional, assim como existem diferenças entre costumes e hábitos de cada uma delas. Evolução em Pokémon pode ocorrer por diversas razões, sendo que a mais comum se dá por acúmulo de experiência em batalhas. Este conteúdo pertence ao Descomplica. É vedada a cópia ou a reprodução não autorizada previamente e por escrito. Todos os direitos reservados. Simulado ENEM Ciências da Natureza e suas Tecnologias Fonte:…

novo olhar sobre os resíduos [EDITORIAL] [ÍNDICE] Para receber PÁGINA22 gratuitamente, acesse pagina22.com.br/novo_leitor O luxo de jogar lixo 14 ENTREVISTA Fundadora do primeiro Boa leitura! PÁGINA 22 SETEMBRO 2013 um modelo linear de produção, em vez de cíclico. Exemplos de cidades e empresas mostram que implantar o “lixo zero” é possível 28 RETRATO Um jornalista e fotógrafo que já COORDENADOR Mario Monzoni VICE-COORDENADOR Paulo Durval Branco…

usuais dos sistemas de medidas, comparar com estimativas prévias e estabelecer relações diferentes unidades de medidas. Vivenciar processos de resoluções de problemas, percebendo que para resolvê-los e preciso compreender, propor e executar um plano de solução, verificar e comunicar a resposta. Encaminhamento: Após observarem altura, massa corporal “peso”, fornecer papel e régua aos alunos para que desenvolvam atividades como: medir é comparar, escolher se uma unidade é adequada,…

PLANO DE GESTÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DA CONFERÊNCIA RIO+20 Ficha Técnica Plano de Gestão de Resíduos Sólidos da Rio+20 COMITÊ NACIONAL DE ORGANIZAÇÃO DA RIO+20 Laudemar Gonçalves de Aguiar Neto Secretário Nacional José Solla Vázquez Júnior Secretário Nacional Adjunto Coordenação de Sustentabilidade Coordenação e Revisão: Francisco Nilson Moreira Costa e Silva Coordenador de Sustentabilidade Elaboração: Bianca Dieile da Silva Carolina Andrade da Silva Mirtes…

Brasil, e-mail: ajrosso@uepg.br [R] Resumo O artigo analisa a utilização do cinema na educação ambiental (EA). Discute-se a adequação dos filmes aos alunos e o papel mediador do professor ao propor atividades associadas a exibição de filmes na sala de aula. São apontados princípios para a utilização do cinema de impacto ambiental na promoção da EA, avaliação da recepção dos filmes, o aprendizado, a aquisição de novos valores ambientais e a mudança de atitudes. As informações obtidas e…

1998. No documento, a organização curricular em Língua Portuguesa dos anos equivalentes ao Ensino Fundamental 2 aparece estruturada sobre o conceito de gênero textual. A partir de então, cresce o interesse pelo conceito e sua aplicação em sala de aula. Em nossos estudos e reflexões sobre gêneros textuais, partimos do pressuposto que eles são as diferentes formas que as interações humanas assumem cotidianamente, ao longo do tempo. Consideramos, também, que eles são produzidos nas…

Meio Ambiente IBGE Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística IBAM Instituto Brasileiro de Administração Municipal NBR Norma Brasileira Registrada RSU Resíduo Sólido Urbano RSS Resíduos de Serviços de Saúde PET Poli Tereftalato de Etila pH potencial Hidrogeniônico INTRODUÇÃO O crescimento populacional e consequentemente econômico colocou o Planeta Terra em uma posição…

RESUMO Este presente trabalho tem como intuito discutir a importância da ginástica geral na escola, mostrando que é um conteúdo possível de ser ensinado nas aulas de educação física escolar. O universo da ginástica é muito abrangente, e as possibilidades de movimento e expressão através da ginástica geral são diversas. Referimo-nos as aulas de ginástica geral, pois queríamos discutir um conteúdo que não tivesse como propósito à competição, mas sim a cooperação e diversidade cultural. Trata-se de

AMAZÔNIA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA ANGELO MÁXIMO MACEDO BRAGA LEIDLENY FABRÍCIO BEZERRA SUELI VIEIRA FEITOSA ATIVIDADE LÚDICA: EXPERIÊNCIA COM AS QUATRO OPERAÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL BOA VISTA – RR 2010 ANGELO MÁXIMO MACEDO BRAGA LEIDLENY FABRÍCIO BEZERRA SUELI VIEIRA FEITOSA ATIVIDADE LÚDICA: EXPERIÊNCIA COM AS QUATRO OPERAÇÕES NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso…