Modelo De Projeto Social Para Escola Estadual

REAL, além de dedicar-se ao trabalho de pesquisa final. A presente atividade corresponde à avaliação final da nossa disciplina, terá peso 4,0 e tem por objetivo a análise das práticas pedagógicas de sua escola de origem, para tanto cada aluno deverá realizar uma pesquisa (observação e análise do Projeto Político Pedagógico), orientados pelas questões abaixo, fundamentados nas unidades didáticas anteriores e nas proposições legais em relação à Educação do Campo (para isso consulte as…

Projeto Educação Antidrogas na Escola 1. INTRODUÇÃO Nos últimos vinte anos, o consumo de drogas, principalmente o de bebidas alcoólicas, vem aumentando no Brasil. O mesmo tem acontecido com o uso de maconha, cocaína e crack (SENAD, 2010). É muito importante observar que o uso de drogas está associado a um número muito grande de problemas, principalmente violência, acidentes e AIDS (SENAD, 2010). Todos concordam que a Escola tem um papel fundamental em nossa sociedade, e é certo…

Estado de São Paulo tomamos em consideração o contexto político, econômico e social brasileiro da década de 1990, posto que neste trabalho toma-se a reforma curricular como desdobramento de uma reforma na educação estadual paulista iniciada em concomitância com as reformas promovidas durante o governo Fernando Henrique Cardoso. Ganha corpo no Brasil, em meados da década de 1990, uma Reforma do Estado pautada no modelo gerencial de administração pública. Visava-se a descentralização na…

1 Introdução Este projeto pretende dialogar com a história das instituições educacionais e investigar os debates e as ações que desencadearam as políticas de construção dos edifícios destinados às escolas. Como ponto de partida, serão privilegiadas as concepções oriundas de uma gramática espacial destinada à construção de prédios públicos para a educação de Curitiba (1943-1953) e sua relação com os debates sobre as pegadas deixadas pela cultura no ambiente escolar, pode-se dizer, aquilo que a

rompimento com antigos paradigmas, principalmente em relação à administração de nossas escolas. A Gestão Democrática Educacional surge como um modelo de gestão viável para a educação brasileira e está em processo de implantação em nossas escolas. O estudo foi desenvolvido na Escola Estadual Aristófanes Fernandes, localizada na Rua Padre João Teotônio, centro de Santana do Matos, Rio Grande do Norte. Essa escola foi o objeto de um trabalho desenvolvido durante dois meses, onde foi…

décadas para ter uma politica que pode defender os interesse das tribos indígenas no país, pois eram vistos como povos selvagem e passou a ser visto como um ser em vias de transformação a ser conduzidas ao posto de trabalhadoras e progredir na escala social. Durante esse tempo os povos indígenas foi tratado sempre como problema pela sociedade e com essa reformulação politica e as diferenças culturais lançadas na constituição de 1988, mudou um pouco a visão povos que compõe diversidade…

COORDENADORIA ESTADUAL DE DEFESA DA EDUCAÇÃO - PROEDUC Nota Técnica nº /2012 Ementa: Formação de turmas multisseriadas na rede estadual de ensino. I- Relatório Esta Coordenadoria Estadual de Defesa da Educação recebeu diversas consultas de Promotorias de Justiça sobre a possibilidade de formação de turmas multisseriadas por determinação da Secretaria Estadual de Ensino, nos termos da Resolução SEE nº 2018/2012. II- Orientações Jurídicas A organização de turmas…

ESTATUTO DA CAIXA ESCOLAR TURMALINA CAPÍTULO I DENOMINAÇÃO – SEDE – DURAÇÃO - OBJETIVOS Art. 1º A Caixa Escolar TURMALINA, da Escola Estadual LAURO MACHADO, associação civil com personalidade jurídica própria, para fins não econômicos, constituída por tempo indeterminado com o objetivo de gerenciar recursos financeiros necessários à realização do processo educativo escolar, inscrita no CNPJ sob o nº 19.121.490/0001-02, registrada no Cartório de Títulos e Documentos de Pessoa Jurídica do…

Gestão da Educação Profissional João Eduardo Bettega o Relatório da Proposta do Novo Modelo de Gestão da Educação Profissional do Estado de Sergipe Gestão da Educação Profissional João Eduardo Bettega Gestão da Educação Profissional 1 ©2003 UNESCO. Todos os direitos reservados. Publicado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). Esta publicação é fruto de uma parceria entre a Representação da UNESCO no Brasil e a Secretaria de

(biografia): - Possui graduação em Filosofia pela Universidade de Mogi das Cruzes (1970), graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Tupã (1976), mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1978), doutorado e pós-doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1985, 2003). -Trabalhou na Universidade Federal de Viçosa (1980-1991). Desde 1992, é professor titular da Universidade Metodista de Piracicaba, atuando junto ao Programa…