Modelo De Projeto De Intervenção Em Fórums

Fórum de Gestão de Riscos - IBP Inspeção baseada em risco RBI Histórico de Implementação Autor: Helder de Souza Werneck Gerente de Inspeção - REGAP/IE Março de 2010 Fórum de Gestão de Riscos - IBP Hoje em dia, as empresas são muito cobradas pelos resultados de segurança e meio-ambiente Ao mesmo tempo, existe a necessidade de sobrevivência de uma empresa: rentabilidade Março de 2010 Fórum de Gestão de Riscos - IBP Não tolerância com acidentes gerou a…

Garcez Universidade de São Paulo Coordenadora da Comissão de Educação do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo Fórum em Defesa da Escola pública Fórum Permanente de Educação Inclusiva Marisa Sacaloski Departamento de Educação Especial do Município de Mauá Universidade Federal de São Paulo – EPM Universidade Metodista de São Paulo, Fundação Santo André e FATEA - Lorena Fórum Permanente de Educação Inclusiva e-mail: lipsico@terra.com.br Introdução A psicologia e, mais…

Educadores de Escolas Públicas Nestas orientações, você encontrará informações básicas acerca da proposta pedagógica do curso para que possa se organizar e construir conhecimentos sobre as temáticas abordadas e a metodologia de elaboração do Projeto de Prevenção do Uso de Drogas no decorrer do curso. 1 OBJETIVO GERAL Promover a formação de educadores das escolas públicas para atuarem coletivamente na promoção da saúde integral dos educandos, com ênfase na prevenção do uso de…

1945-64 Nos anos finais do Estado Novo, já na década de 40, existiam duas tendências oposicionistas. Uma liberal e burguesa, cujos interesses econômicos estavam vinculados ao imperialismo, e era constituída pelas classes dominantes, que temiam o projeto nacionalista de Vargas, e a nacional e popular, que buscava a constituição de uma democracia com a participação efetiva das classes populares, e era liderada pelas organizações populares, como o PC, que viam no nacionalismo de Vargas um…

Características e perspectivas de intervenção ...................... 10 Das ações de emergência a uma política de convivência: A trajetória da Cáritas no semi-árido brasileiro ................................................................... 17 Ações do PCSA: Nos rumos da convivência e da sustentabilidade ............................. 27 Desafios e perspectivas para a ação cáritas no semi-árido brasileiro ........................ 47 PARTE 2 - EXPERIÊNCIAS Projeto-piloto na…

desenvolvida em ambiente on-line, mediante a disponiblização de textos, vídeos, links de sites afins para pesquisa e outros, buscou desenvolver atividades em que o conteúdo e a própria pr·tica da disciplina se constituíssem em objeto de estudo. Os fóruns de discussão tem·ticos, considerados como espaços de interação pedagógica, foram implementados, com a participação de especialistas, criando-se oportunidade de trocas e de construção coletiva de conhecimento. Palavras-chave: Gestão,…

Trabalho de Referências ao Projeto de Atelier 2. Referências conceituais: “Patrimônio: Objetos, operações de valorização e modelos de intervenção”. Com base na bibliografia indicada abaixo (CHOAY 2001; CASTRIOTA 2007) e na bibliografia complementar, elaborar um texto de Referências Conceituais para o Projeto de Atelier, com o tema “Patrimônio cultural edificado: Objetos, operações de valorização e modelos de intervenção”, contendo: 1. Análise do estado da arte atual da Intervenção sobre…

consiste no relato da experiência vivida pela Equipe Técnica de Serviço Social e Psicologia do Fórum das Varas Especiais da Infância e Juventude de São Paulo: trata-se da mediação com adolescentes em conflito com a lei utilizando a metodologia da Justiça Restaurativa, implantada em 2006 no Tribunal de Justiça de São Paulo (TJSP) em parceria com a Secretaria de Educação de São Paulo, nascendo, assim, o projeto piloto denominado “Justiça e Educação em Heliópolis e Guarulhos: parceria…

Modelo Concetual O Programa de Modernização aposta num modelo de edifício escolar adequado ao projeto educativo de cada escola, com as suas necessidades, objetivos e características. Este conceito tem que garantir a durabilidade e sustentabilidade da intervenção, considerando possíveis adaptações e a reestruturação do espaço de acordo com as estratégias educativas e o desgaste natural provocado pelo uso. O modelo concetual de escola que serve o Programa de Modernização assenta em…

| 9Seminário debate meio ambiente e biossegurança Evento, que integra a programação dos “Fóruns Permanentes”, reunirá especialistas no Auditório da Biblioteca Central PAULO CÉSAR NASCIMENTOA partir da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento (ECO 92) realizada no Rio de Janeiro, o mundo começou a buscar um modelo mais sustentável para a sociedade. A base deste modelo foi a Agenda 21, que estabeleceu diretrizes para o consumo e a utilização dos recursos naturais