Modelo De Plano De Estagio I De Serviço Social Em Cras

COMO OS PSICÓLOGOS E AS PSICÓLOGAS PODEM CONTRIBUIR PARA AVANÇAR O SISTEMA ÚNICO DE ASSISTÊNCIA SOCIAL (SUAS) – INFORMAÇÕES PARA GESTORAS E GESTORES 1ª Edição Brasília-DF / 2011 É permitida a reprodução desta publicação, desde que sem alterações e citada a fonte. Disponível também em: www.cfp.org.br e em crepop.pol.org.br 1ª edição – 2011 Projeto Gráfico – Luana Melo/Liberdade de Expressão Diagramação – Fabrício Martins Revisão – Joíra Coelho/Suely Touguinha/Cecília Fujita

DO PROFISSIONAL DE SERVIÇO SOCIAL NO CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Camila Garcia1 RESUMO O presente artigo tem por objetivo discutir sobre a importância do profissional de Serviço Social inserido no Centro de Referencia de Assistência Social. Com o reconhecimento da profissão em 1988 com a Constituição Federal iniciou-se grande discussões em relações aos direitos instituídos nos quais foram redimensionados com a aprovação da Lei Orgânica de Assistência Social em…

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO Instituto de Ciências Humanas, Comunicação e Artes - ICHCA Relatório de Estágio Curricular em CENTRO DE REFERENCIA ESPECIALIZADO EM ASSISTENCIA SOCIAL - CREAS LUANA KARLA SANTOS LOPES

“Direito, pode ser entendido como aquilo que é garantido por lei. Ao necessitado e leigo, como aquilo que lhe suprirá a necessidade. Aqui, entendido como acesso, como mapa de um caminho garantido por lei para uso daquele que precisa de assistência social.” Poder Judiciário de Santa Catarina Barra Velha…

Desenvolvimento Social e Combate à Fome Secretaria Nacional de Assistência Social GUIA DE ORIENTAÇÃO TÉCNICA – SUAS Nº 1 PROTEÇÃO SOCIAL BÁSICA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL Brasília, outubro de 2005 Patrus Ananias de Souza Ministro de Estado do Desenvolvimento Social e Combate à Fome Márcia Helena Carvalho Lopes Secretária Executiva Osvaldo Russo de Azevedo Secretário Nacional de Assistência Social 2 SUMÁRIO 1. CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL – CRAS 6 1.1. O que é o CRAS…

UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO - UNINOVE FACULDADE DE SERVIÇO SOCIAL Programa de Transferência de renda, renda cidadã: uma forma de superação da pobreza na voz das famílias beneficiárias do Cras De CIDADE ADEMAR. ...... SÃO PAULO 2013. ... Programa de Transferência de renda, renda cidadã: uma forma de superação da pobreza na voz das famílias beneficiárias do Cras De CIDADE ADEMAR. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Nove de Julho - UNINOVE, como…

UNIDADE ACADÊMICA DE GRADUAÇÃO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ANGÉLICA DA COSTA TECENDO LAÇOS COM A REDE SOCIOASSISTENCIAL DE SÃO LEOPOLDO O Serviço Social e a Rede Socioassistencial SÃO LEOPOLDO 2011 ANGÉLICA DA COSTA TECENDO LAÇOS COM A REDE SOCIOASSISTENCIAL DE SÃO LEOPOLDO O Serviço Social e a Rede Socioassistencial Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social, pelo Curso de Serviço Social da Universidade do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS MIRACEMA CURSO SERVIÇO SOCIAL FAMÍLIA E POLÍTICA DE ASSISTENCIA. MIRACEMA-TO 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS CAMPUS MIRACEMA CURSO SERVIÇO SOCIAL FAMILIA E POLITICA DE ASSISTENCIA Projeto de Pesquisa apresentado como pré-requisito de avaliação da disciplina de Pesquisa Social II, do curso de Serviço Social da UFT, campus de Miracema-TO, ministrada pela professora Msc: Bruna Andrade Irineu. MIRACEMA-TO 2013 SUMÁRIO

Possibilidades da Atuação do Assistente Social “ é analisar de que forma ocorre o trabalho infantil na região de Pinheiros no ano de 2011 em São Paulo, e como acontece o trabalho de intervenção técnica do assistente social. A escolha deste tema surgiu durante o período de estágio no CRAS de Pinheiros, em que pudemos perceber a dificuldade de acesso rápido ao histórico de dados das crianças, adolescentes em situação de trabalho infantil e suas famílias, atendidas pelo serviço. O…

INTRODUÇÃO Os objetivos da política de assistência social contidos na Constituição Federal (art. 203) são referendados na LOAS no seu art. 2: I) A proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice; II) o amparo às crianças e adolescentes carentes; III) a promoção da integração ao mercado de trabalho; IV) a habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a promoção de sua integração à vida comunitária; V) a garantia de 1 (um) salário mínimo…