Modelo De Matriz Analitica Sobre Residuos Sólidos

QUÍMICA QUÍMICA ANALÍTICA EXPERIMENTAL I Prof. Dra.: Karime Bentes Alunos: Anna C. Rocha Manaus-2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE QUÍMICA QUÍMICA ANALÍTICA EXPERIMENTAL I Prof. Dra.: Karime Bentes Alunos: Anna C. Rocha Manaus-2013 INTRODUÇÃO As técnicas analíticas instrumentais têm-se…

Poluente Considera-se poluente das águas toda e qualquer forma de matéria ou energia que, direta ou indiretamente, causa poluição das águas. 1.1.3. Contaminação Considera-se contaminação a água que contiver organismos patogênicos, substâncias tóxicas ou resíduos radioativos e outros contaminantes (agentes contaminantes) que constituam perigo para a saúde pública. Nessas condições toda água contaminada é urna água poluída, mas nem toda água poluída é contaminada. 1.2. Tipos de poluição a)…

Educação e respeitando a carga horária mínima para a formação do engenheiro, também definidas pelo CNE. Trata-se de uma alteração do Catálogo das Engenharias aprovado no ConsEP em fevereiro de 2007, já considerando a evolução do BC&T, que teve uma nova matriz curricular aprovada em meados de 2008. Gilberto Martins Diretor do CECS Patrícia Teixeira Leite Vice Diretora do CECS Coordenadores dos Cursos André Fenili - Engenharia Aeroespacial Francisco de Assis Comarú - Engenharia Ambiental e…

e acompanhamento contínuo e sistemático das variáveis ambientais, para identificar e avaliar, qualitativa e quantitativamente, as condições dos recursos naturais em um determinado momento, assim como a projeção a longo prazo. Fornece informações sobre os fatores que influenciam o estado de conservação, preservação, degradação e recuperação ambiental da região avaliada, e também subsidia tomadas de decisões e planejamento, controle, recuperação, preservação e conservação do ambiente em…

contrastantes (estiagem de 2002 e chuvoso de 2003), visando verificar a variação de parâmetros físicos, físico-químicos e químicos (temperatura, condutividade elétrica, cor, turbidez, pH, acidez, alcalinidade, material particulado em suspensão e sólidos totais dissolvidos). As amostras de águas subterrâneas, assim como as de solo e sedimentos foram coletadas em um único período (estiagem de 2002). Para a quantificação da matéria orgânica, visando estudo comparativo, selecionou-se quatro…

equação de equilíbrio por elementos finitos ............................45 3.9.4 – Método de Newton-Raphson. Linearização. .......................................................46 3.10 – Modelos hiperelásticos-plásticos ............................................................................ 47 3.11 – Modelos hipoelásticos-plásticos .............................................................................. 49 3.12 – Critérios clássicos de escoamentos…

problemas de automação: bancos de dados. Animações gráficas. DCC023-Redes de Computadores Conceitos de sistemas distribuídos, redes de computadores, protocolos e serviços de comunicação. Arquitetura de redes de computadores. Camadas inferiores do modelo de referência de ISO: física, enlace e redes. Redes locais, interligação de redes; especificação de protocolos. DCC033-Análise Numérica Números aproximados: erro, estabilidade e convergência. Sistemas lineares; inversão de matrizes. Zeros…

72 3. Coletânea Habitare - vol. 4 - Utilização de Resíduos na Construção Habitacional Janaíde Cavalcante Rocha é engenheira civil pela Universidade Federal de Goiás – UFGO (1988). É mestre em Ciências e Técnicas Ambientais pela École Nationale des Ponts et Chaussées – ENPC (1991), em Paris, França. Doutora em Engenharia Civil pelo Institut National des Sciences Apliquées – INSA de Lyon, na França (1995). No período de 1997 a 2003, esteve em diversas missões no URGC – Matériaux…

objetiva contribuir com a difusão de informações primordiais sobre preparo de soluções, uso de equipamentos, principais técnicas utilizadas em ambiente laboratorial e manutenção de padrões de qualidade e segurança nesses ambientes. Dessa forma, o público a quem o curso se dirige se resume a todos aqueles que tenham interesse em atuar na rotina de um laboratório, sobretudo como auxiliar, e também àqueles que tenham interesse em aprender mais sobre a rotina em um laboratório. Nesse…

...................................................... 11 Organização do Curso ............................................................................................................ 12 Curso Superior de Tecnologia em GESTÃO AMBIENTAL Matriz Curricular ................................................................................................................... 13 Ementas ...........................................................................................................