Metodo Ensino Sao Tomas Aquino

São Tomás de Aquino Salvador Abril/ 2012 São Tomás de Aquino Salvador Abril/ 2012 * Introdução Após uma longa preparação e um desenvolvimento promissor, a escolástica chega ao seu ápice com Tomás de Aquino. Adquire plena consciência dos poderes da razão, e proporciona finalmente ao pensamento cristão uma filosofia. Assim, converge para Tomás de Aquino não apenas o pensamento escolástico, mas também o pensamento patrístico, que culminou com Agostinho. *…

consciente e crítica, apenas em Tomás de Aquino, que levou a escolástica ao seu apogeu. Até o Aquinate sobrevivem o pensamento e a tendência platônico-agostiniana, características da patrística, em que era impossível uma filosofia verdadeira e própria por falta de distinção entre natural e sobrenatural, razão e fé, filosofia e teologia. Quanto à divisão da escolástica, distinguiremos a escolástica pré-tomista, com orientação agostiniana (séculos IX-XIII); Tomás de Aquino, que foi o…

PEDAGÓGICAS Práticas Pedagógicas Dinâmica de grupo: Formar um grupo de 3 componentes e fazer um levantamento das práticas pedagógicas usuais na sua escola • • • • • Quais métodos e técnicas didáticas são as mais aplicadas, por que? Com que objetivos? Quais são seus recursos didáticos? Como são seus alunos? Como resolvem os problemas com a aprendizagem? Inferir os fundamentos teóricos que sustentam tais práticas. • • • • Retrospectiva das teorias e…

1 Introdução à teologia de Tomás de Aquino Autor: Sávio Laet de Barros Campos. Bacharel-Licenciado e Pós-Graduado em Filosofia Pela Universidade Federal de Mato Grosso. Introdução No presente texto, intencionamos fazer uma introdução à teologia de Tomás de Aquino e optamos por fazê-la, começando por acentuar a distinção que o Aquinate faz entre as duas ordens do conhecimento das coisas divinas que nos é dado obter nesta vida. Entretanto, antes de tudo, e como adminículo para o…

greco-romana. Uma nova tendência surgiu e sucedeu- se a essa cultura, preservando-a em alguns aspectos, contudo submetendo ela a sua aprovação e clivagem ideológica: A Igreja Cristã. Quando imaginamos a Idade Média o primeiro pensamento que nos acomete são as perseguições dos cristãos aos pagãos, as cruzadas, a inquisição, em suma, a idade das trevas. Essa imagem criada na Idade Moderna pelo renascimento cultural tinha como objetivo não só enfatizar o declínio das ciências e da arte, mas…

UNIÃO SUL BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E ENSINO (USBEE) COLÉGIO MARISTA JOÃO PAULO II COMPONENTE CURRICULAR: FILOSOFIA EDILSON SANTOS SILVA JUNIOR SAMUEL RIBEIRO GUSTAVO MAIA GRANDES FILOSOFOS Agostinho de Hipona, Tomás de Aquino. BRASÍLIA, 2008 EDILDON SANTOS SILVA JUNIOR SAMUEL RIBEIRO GUSTAVO MAIA GRANDES FILOSOFOS Agostinho de Hipona, Tomás de Aquino. O trabalho apresentado como Conceito de Avaliação Parcial em Filosofia Prof.: Tadeu Cruz. BRASÍLIA, 2008 SUMÁRIO

e ao mesmo tempo o poder descentralizado. Veremos como a filosofia medieval funcionou e como mudou a sociedade da época e até mesmo a atual, pois o período Medieval foi de grande importância para a filosofia e ciência contando com nomes como Tomás de Aquino e Alberto Magno. Descentralizando a ideia de ‘Idade das Trevas’, vendo o grau de desenvolvimento intelectual que regeu os padrões escolares e universitários desse período. Filosofia Medieval e…

Renascimento até o período contemporâneo. Nesse período a educação teve enormes avanços com a figura de grandes pensadores como Francis Bacon, Comênio, Descartes, Rousseau, Pestalozzi, entre outros, que muito contribuíram com suas ideias e métodos de ensino inovadores que até hoje, ainda se fazem presentes em nossos estudos. III – Segundo Souza (2006), a idade Média abarca um período muito longo motivo pelo qual se corre o risco de simplificá-la, se não estabelecermos relações com a história

foi o método de pensamento crítico dominante no ensino nas universidades medievais europeias de cerca de 1100 a 1500. Não tanto uma filosofia ou uma teologia, como um método de aprendizagem, a escolástica nasceu nas escolas monásticas cristãs1 , de modo a conciliar a fé cristã com um sistema de pensamento racional, especialmente o da filosofia grega2 . Colocava uma forte ênfase na dialética para ampliar o conhecimento por inferência e resolver contradições. A obra-prima de Tomás de Aquino, Summa

utiliza vários métodos platônicos para fundamentar uma filosofia cristã, o que torna a nova filosofia mais aceitável aliados do conflito em razão e fé. 6. Qual a importância da noção de “interioridade” na filosofia de santo Agostinho? Como a discursão da noção de interioridade santo Agostinho,de certa forma, se torna é prepussor do pensamento moderno, pois prenuncia o conceito de subjetividade do pensamento moderno 7. Como se pode caracterizar a “escolástica”? Caracteriza-se pelo…