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mais preciosa que temos” (ALBERT EINSTEIN) (Substituía esta frase por outra, caso queira manter um texto de epigrafe. Item opcional.) RESUMO O resumo deve apresentar os pontos principais do documento como, o tema, objetivo principal, o método e conclusões. Deve ser composto por uma seqüência de frases concisas, afirmativas e não de uma enumeração de tópicos. Usa-se o verbo na voz ativa e na terceira pessoa. Deve apresentar no máximo 150 palavras. O espaçamento entrelinhas é…

......... 26 2.2 MÉTODOS CIENTÍFICOS.................................................................... 28 2.2.1 Os Métodos de Abordagem............................................................... 29 2.2.1.1 O Método Dedutivo............................................................................... 30 2.2.1.2 O Método Indutivo................................................................................. 30 2.2.1.3 O Método Hipotético Dedutivo......

de gestão japonês observado as devidas proporções e adaptações a cada ambiente fabril. Palavras chave: Gestão da Qualidade Total, Filosofia Japonesa, Just In Time. viii LISTA DE ABREVIAÇÕES ETEC – Escola Técnica. Prof.º – Professor. TCC – Trabalho de Conclusão de Curso. JIT – Just in time ix SUMÁRIO Resumo .............................................................................................................................. vii Lista de Abreviações .............

DIAMANTINA - MG Guia do TCC em Letras (para alunos e orientadores) 1. APRESENTAÇÃO DO GUIA Este guia foi elaborado a fim de nortear o trabalho de produção do TCC e se destina aos discentes graduandos em Letras e aos docentes orientadores de TCC nos cursos de Letras da UFVJM (Letras Português/Inglês e Letras Português/Espanhol). As informações aqui contidas retomam e especificam aquelas encontradas nos PPCs de Letras e da Resolução 15/2010 do CONSEPE (UFVJM). Serve também como material…

procurados e programados pela organização estão sendo alcançados por meio dos controles internos. As Normas de Auditoria Independente das Demonstrações Contábeis – Resolução 820 de 1997, descreve que o sistema contábil e de controles internos são métodos e medidas adotados pela empresa, visando proteger seu patrimônio e verificar se os registros e as demonstrações contábeis são fidedignos e são eficientes nas operações. O procedimento citado acima, tem a finalidade de…

Métodos e Técnicas de Pesquisa Luciana Peixoto Vianello Disciplina: Métodos e Técnicas de Pesquisa MINICURRÍCULO DA PROFESSORA AUTORA Luciana Peixoto Vianello Fonoaudióloga formada pelo Centro Metodista Izabela Hendrix, especialista em voz (CEFAC), mestre em Saúde Pública (UFMG) e doutoranda pelo Programa de Ciências Aplicadas à Saúde do Adulto pela Faculdade de Medicina da UFMG. Consultora em Comunicação Interpessoal, Linguagem e Expressividade, professora substituta no…

METODOLOGIA: Descrição da(s) aula(s). Obrigatoriamente deve conter as descrições dos seguintes itens: • Do método utilizado para ensinar o conteúdo; • Dos problemas selecionados que auxiliarão no desenvolvimento do conteúdo em sala de aula; • Da maneira como esses problemas serão apresentados aos alunos; • Da resolução de tais problemas pela aplicação da teoria apresentada no TCC, com clara menção às quatro etapas de resolução de problemas descritas por G. Polya. • De como será a aula.

ANEXO I COMPOSIÇÃO DO TCC DA FACAERO O Regulamento do TCC – NIE 001-12 – especifica que o Trabalho de Conclusão de Curso da Faculdade de Ciências Aeronáuticas da Universidade Tuiuti do Paraná devem ser apresentados na forma de ARTIGO CIENTÍFICO. Como bem define a norma ABNT NBR 6022/2003, artigo científico é parte de uma publicação com autoria declarada, que apresenta e discute ideias, métodos, técnicas, processos e resultados nas diversas áreas do conhecimento. A estrutura…

Para tanto, faz-se necessário que sejam preparados de modo a conhecer e saber utilizar os procedimentos para o desenvolvimento da pesquisa educacional, tais como o conhecimento sobre as bases teóricas nas quais se assentam a pesquisa científica, métodos, técnicas, estratégias de estudo, a elaboração de um trabalho científico, assim como o tratamento coerente dos dados. Pedro Demo (2001) defende que a “pesquisa é o processo que deve aparecer em todo o trajeto educativo, como princípio…

....................................................................................... 60  Fornecedor .................................................................................................................................... 61  Material ......................................................................................................................................... 61  Locais .............................................................................................