Linguagem E Ideologia Fiorin

EDUCAÇÃO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SUL-RIOGRANDENSE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM LINGUAGENS VERBAIS, VISUAIS E SUAS TECNOLOGIAS EVELINE ROSA PERES O AVESSO DA HISTÓRIA EM HISTÓRIA MEIO AO CONTRÁRIO PELOTAS MAIO, 2012 1 EVELINE ROSA PERES O AVESSO DA HISTÓRIA EM HISTÓRIA MEIO AO CONTRÁRIO Trabalho apresentado ao Curso de PósGraduação Lato Sensu em Linguagens Verbais, Visuais e suas Tecnologias como requisito parcial para a obtenção do…

Elementos da Comunicação e Linguagem Posted on 29/03/2010by ovigillante - blog da professora Virgínia Salomão MBC Comunicação Empresarial e Institucional Disciplina: Comunicação na Empresa – Português Profa. Dra.Virgínia Salomão UNIP Chácara 2010 Linguagem e Elementos da Comunicação Antes de iniciarmos a discussão propriamente dita sobre a necessidade do domínio da linguagem falaremos sobre os conceitos de língua e linguagem através do livro A Gramática Normativa da Língua Portuguesa, de

técnicas discursivas e persuasivas foram deixadas de lado e, até o final do século XIX, esse estudo estava vinculado apenas ao embelezamento do texto. Forneciam-se mecanismos com o intuito de tornar o discurso mais bonito, fazendo uso de figuras de linguagem, por exemplo, enquanto que as ideias eram insuficientes. Dessa forma, essa concepção estética fez com que a retórica perdesse seu prestígio. Na segunda metade do século XX, houve uma renovação da retórica, marcada por estudos…

Este artigo incorpora reflexões acerca da argumentação, num cotejo com a questão do convencimento e da persuasão na linguagem, bem como do seu caráter ideológico. O estudo aborda os gêneros da oratória tais como apresentados por Guiraud (1956) e Marcuschi (2004), em conformidade com o que preconiza a obra clássica Rhétorique à Herennius – ouvrage longtemps attribué à Cicéron. Apresenta ainda algumas considerações sobre discurso tecidas por Martins (1997) e sobre eloquência e locução tecidas por

AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM SEGUNDO A TEORIA BEHAVIORISTA Fundamentação Teórica Esta teoria no que se refere ao processo de aquisição da linguagem teve como base a proposta empirista sendo que esta não considerava a mente como um componente fundamental para justificar o processo de aquisição. Para a proposta empirista importava o fato de o conhecimento humano ser derivado da experiência e de a única capacidade inata que ele possuía ser aquela de formar associações entre estímulos e

Adilson. Linguagem e Persuasão. 3 ed. São Paulo:Ática,1988. ILARI, Rodolfo. Introdução à semântica – brincando com a gramática. São Paulo: Contexto, 2001. SAUTCHUK, Inez. Perca o medo de escrever - da frase ao texto . São Paulo: Saraiva, 2011. SANTOS, L. W.; RICHE, R. C.; TEIXEIRA, C. S. Análise e produção de textos. São Paulo: Contexto, 2012. Referências Complementares: ANTUNES, Irandé. Língua, texto e ensino: outra escola possível. São Paulo: Parábola, 2009. FIORIN, José Luiz

interpretação dos gêneros textuais charge e propaganda aplicadas durante o estágio supervisionado de língua portuguesa com alunos do ensino médio em uma escola pública de Tangará da Serra. Como base teórica foi utilizado o pensamento interacionista da linguagem (Bakhtin, 1992). Os resultados das produções textuais dos alunos mostram que, além de terem uma grave deficiência na escrita, estes apresentam grande dificuldade de reflexão crítica e posicionamento frente aos gêneros abordados,…

textos, as diferentes situações de comunicação, os gêneros, a intenção de quem o produz e a interpretação de quem o recebe. Portanto, mais do que ensinar os elementos e as normas que compõem a Língua Portuguesa, precisamos ensinar as Práticas de Linguagens que vivenciamos em nossa língua materna. “O desafio é formar praticantes da leitura e da escrita e não apenas sujeitos que possam ‘decifrar’ o sistema de escrita”, resume a educadora argentina, Délia Lerner. Para Dolz e Schneuwly…

concluído. É uma atividade social, um trabalho coletivo, produzido por todos os seus falantes, cada vez que eles se interagem por meio da fala ou da escrita. A língua, “sistema de sons vocais por que se processa numa comunidade humana o uso da linguagem” (Câmara Jr, 1968, p. 223), é renovação, pois expressa a vida. Se ela pára, pode-se dizer que ela está morta, porque a história de uma língua é a história de um povo. Nenhuma língua permanece uniforme em todo o seu domínio e ainda…

enunciatário. Trata-se, portanto, de uma identidade advinda e resultante do discurso. Do ponto de vista semiótico, as capas de revista são textos sincréticos em que se manifesta um efeito enunciativo global resultante da articulação de mais de uma linguagem no plano da expressão. Visto que as capas servem como porta de entrada para a manipulação, interessa-nos investigar como, nesses textos, categorias plásticas do plano da expressão articulam-se com categorias do plano do conteúdo para…