figura linguagem

entre membros de uma sociedade, e entre membros de sociedades distintas. Esta ferramenta pode ser dividida em vários tópicos de estudos como: conceitos, elementos, funções, tipos e níveis, níveis estes que serão abordados neste trabalho. O presente trabalho é sobre níveis de linguagem. Abordando as linguagens culta, familiar e popular. Numa primeira etapa explanaremos sobre linguagem, em seguida processo da comunicação, para que se possa entender como a comunicação acontece, suas dificuldades, como influencia no dia a dia das pessoas, o que pode conter de erro ou não. Portanto, o foco do trabalho apresentado visa ampliar o conhecimento sobre os vários níveis da linguagem portuguesa, quebrando paradigmas que ainda norteiam o pensamento da nossa sociedade sobre o modo como pessoas de vários estados e classes sociais se comunicam entre si e com integrantes de outros grupos sociais e regionais. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1. Linguagem Para se falar em níveis de linguagem, vamos entender o é linguagem. Esta difere da língua, que são códigos e/ou signos que permitem a comunicação. Já a linguagem é o meio que o homem tem, por meio de processos mentais, de exprimir sentimentos, emoções, opiniões, utilizando fala, gestos, signos diversos. Por conseguinte, não podemos falar de linguagem sem citarmos o processo da comunicação, como elementos desta temos: o emissor - que emite a mensagem; receptor - quem recebe a mensagem; mensagem - informações…

A língua é o sistema que faculta aos membros de uma comunidade a possibilidade de comunicação. Serve para: Expressar e comunicar ideias e sentimentos, isto é, os conteúdos da consciência. Níveis de linguagem... Linguagem coloquial: Linguagem do dia-a-dia, permite maior descontração. Conversa entre amigos e pessoas com intimidade. Modalidade oral: Na fala Não planejada, pensando e expressando... Incompleta, por tentar refletir o que eu penso. Modalidade escrita: Mais…

PERÍODO TURMA 2014.2 - NOTURNO DISCIPLINA: LINGUA PORTUGUESA PROFESSORA: MARIA CLEIDE MAGALHÃES DA SILVA GRUPO 6 – NÍVEIS DE LINGUAGEM Componentes: 1- Franklin de Oliveira Pompeu 2- Sarah Kallyne Alencar da Silva 3- Allana Souza Queiroz 4- Suzana Resplandes de Araújo 5- Pollyanna Martins de Araújo 6- Pablo Fernando Silva Melo 7- Vanessa Araújo dos Santos 8- Cristina Miranda Gomes Neres 9- Jessica Fonte de Melo 10- Evanildo Pereira Silva Os níveis de linguagem dizem…

Linguagem A linguagem é um processo de interação comunicativa que se constitui pela construção, é mediadora entre os homens e apresenta a linguagem verbal, onde a unidade é a palavra, e a não verbal onde a unidade é diferente da palavra, como gestos, imagens, nota musical, etc. Existem também as linguagens mistas, que combinam unidades próprias de diferentes linguagens. Para transmitir a mensagem utiliza-se o código, que é um conjunto de sinais convencionais. E para que as…

PÓS-GRADUAÇÃO - ESPECIALIZAÇÃO AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Obra de autoridade coletiva compilada por Ana Cristina S. Rodrigues Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação www.ulbra.br/posgraduacao Pró-Reitoria de Ensino a Distância www.ulbra.br/ead /1/ Aquisição da Linguagem Oral e Escrita.pmd 1 10/10/2007, 23:26 AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA B299p Basegio , Ivan Antonio Psicomotricidade. / Ivan…

ALFABETIZAÇÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO E A LÍNGUA DOS SINAIS BRASÍLIA – D.F 2010 ROSELENE DE SOUZA GOMES RODRIGUES A ALFABETIZAÇÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO E A LÍNGUA DOS SINAIS. ROSELENE DE SOUZA GOMES RODRIGUES A ALFABETIZAÇÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO E A LÍNGUA DOS SIANAIS. Monografia apresentada à Universidade Gama Filho como…

L P Alunos Surdos: Aquisição da Língua Gestual e Ensino da Língua Portuguesa Alunos Surdos: Aquisição da Língua Gestual e Ensino da Língua Portuguesa Maria Madalena Belo da Silveira Baptista Escola Superior de Educação de Coimbra Palavras chave Surdez - Educação Bilingue – Língua Gestual Portuguesa Resumo A comunicação apresentada visa realçar a importância da exposição precoce da criança surda Portuguesa à Língua Gestual Portuguesa (sua língua natural), e evidenciar…

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA CAMPUS ALPHAVILLE CURSO:LETRAS A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O ENSINO DA LINGUAGEM ORAL EM SALA DE AULA Letras - Mônica Geralda Aparecida de CASTRO-0908818 SÃO PAULO 2012 Geralda Aparecida de CASTRO VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, O ENSINO DA LINGUAGEM ORAL EM SALA DE AULA Trabalho Monográfico – Curso de Graduação – Licenciatura em Letras Língua Portuguesa e Língua Inglesa, apresentado à comissão julgadora da UNIP – Alphaville sob a orientação da…

Revista de Divulgação Científica em Língua Portuguesa, Linguística e Literatura Ano 06 n.13 - 2º Semestre de 2010 - ISSN 1807-5193 A RELAÇÃO DA LÍNGUA FALADA E ESCRITA SOB O OLHAR DOS PCNS. Alexandre Cezar da Silva RESUMO: O presente Artigo versa sobre a relação existente entre língua falada e língua escrita e como esta relação é trabalhada nos PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais. Neste documento daremos uma ênfase especial à oralidade e como ações balizadas nesta modalidade de…

Introdução A primeira unidade de estudos – Linguagem e Comunicação – apresenta conteúdo teórico desenvolvido para atender aos seguintes objetivos de aprendizagem:  identificar os conceitos básicos da comunicação verbal escrita: linguagem verbal; língua; tipos e níveis de linguagem; modalidade oral e escrita; variedade padrão e não padrão;  utilizar a língua como instrumento de comunicação nas práticas sociais da vida de estudos e profissional com eficiência. Em primeiro lugar, é…