Leia O Primeiro Parágrafo E Responda

Bactérias 1-Leia o primeiro e o segundo parágrafo e responda: o que é biotecnologia? Baseando-se nos exemplos, pense em como essa prática é antiga. R- O desenvolvimento científico e tecnológico que tem levado, cada vez mais, à utilização de seres vivos em tecnologia úteis à humanidade, atividade conhecida genericamente como biotecnologia. 2- No terceiro parágrafo fala-se em modernas biotecnologias que empregam bactérias. Comente brevemente o exemplo que mais lhe despertou interesse. R- Achei

Leia o texto “As concepções de educação que fundamentam o ato de ensinar: expressão da ação política do homem, para educar o homem, que, por meio de suas ações, produz e reproduz a história do universo onde habita” e responda às questões propostas, em um parágrafo, com no máximo 10 linhas. 1) Para você, qual a importância de conhecer e compreender as concepções de educação a partir da consciência do contexto histórico em que foram produzidas? R. Primeiramente se faz necessário tomar conhecimento

Escola Estadual Fernando Otávio 3º Ano Turma: 1 Nº 27 Pará de Minas / 2013 1- Antes de ler o primeiro parágrafo, lembre-se: as fórmulas ilustram as ideias tratadas e não precisam ser memorizadas. Exercite sua capacidade de observação analisando as diferenças entre as fórmulas dos diferentes passos metabólicos. Você será orientado para isso ao longo deste Guia de Leitura. 2- Leia o primeiro parágrafo e resuma, com suas palavras, o que são erros inatos do metabolismo. R- Erros…

dupla, e já na cadeia dos saturados, nem um dos átomos de carbono apresenta ligação dupla. 4) Responda as perguntas sobre DNA. a) Que agente físico pode produzir separação das cadeias de uma molécula de DNA? A radiação ultravioleta. Ela causa danos irreparáveis ao DNA. b) Que nome recebe esse fenômeno? c) Que tipo de ligações químicas é afetado nesse processo? 5) Observe o modelo molecular e responda: a) Que tipo de molécula é representado por esse modelo? R: Estrutura do…

br ATIVIDADE AVALIATIVA DE LÍNGUA PORTUGUESA – 1º BIMESTRE / 2010 Esta avaliação contém ? (?) questões. Confira! Leia com atenção as seguintes instruções antes de resolver as questões desta avaliação: • Não serão consideradas as respostas sem as correspondentes resoluções.. • Serão descontados erros ortográficos. • Não serão permitidas conversas paralelas. Leia o texto para responder às questões Embaixo da ponte, sem número Kátia Calsavara O endereço…

rasuradas serão anuladas. EE Prof Nelson Cabrini Avaliação - Língua Portuguesa Valor 10–Nota ( ) Nome: __________________________________ Série: 2ª_____ Nº _____ Leia o conto a seguir e responda as questões 1 a 4. ESSAS MENINAS Carlos Drummond de Andrade As alegres meninas que passam na rua, suas pastas escolares, às vezes com seus namorados. As alegres meninas que estão sempre rindo, comentando o besouro que…

Leia com atenção, releia as questões em que surgirem dúvidas. Revise a prova antes de entregá-la. Evite rasuras!

1. Leia os dois primeiros parágrafos do quadro; certifique-se de que compreendeu claramente diferença entre ciência e tecnologia. Responda: a tecnologia surgiu antes ou depois da ciência? Atecnologia surgiu depois da ciência. 2. Leia o terceiro e quarto parágrafo, que comentam a antiguidade da capacidade tecnológica dos seres humanos. Com certeza, é possível encontrar outros exemplos dedesenvolvimentos tecnológicos na cultura indígena brasileira. Pense nisso como uma possível…

AVALIAÇÃO DE LINGUA PORTUGUESA – 5º ANO C (data prevista para a prova:12/11) Leia a tirinha com atenção e marque a resposta CORRETA: (0,6) 2- Marque a alternativa INCORRETA quanto ao emprego do circunflexo das palavras nos períodos a seguir: (0,8) ( ) Troco tanto de casa, que me chamaram de nômade. ( ) A viagem de ontem me deixou com enjoo, por isso talvez eu não vá trabalhar hoje. ( ) As palavras amar e odiar são antônimas. ( ) Eles crêem que são provenientes de

| |Texto referente a questão 01. | |Leia o texto e responda ao que se pede em relação a ele: | |COMUNICAÇÃO VERBAL