Leia As Estrofes

TEXTO PREDICATIVO DO SUJEITO Objetivos: Ampliar os conhecimentos internalizados sobre fatos gramaticais da língua por meio da leitura de textos escritos. Identificar e aplicar conhecimentos da gramática normativa da língua na produção textual. Leia o poema a seguir, de Carlos Queiroz Telles: IDENTIDADE Cabelos molhados, sol encharcado, pele salgada,

1)Leia o poema que segue, do poeta romântico Álvares de Azevedo, escrito um mês antes de sua morte. Em seguida, responda às questões propostas. Se eu morresse amanhã Se eu morresse amanhã,viria ao menos Fechar meus olhos minha triste irmã; Minha mãe de saudades morreria Se eu morresse amanhã! Quanta glória pressinto em meu futuro! Que auroara de porvir e que manhã! Eu perderachorando essas coroas Se eu morresse amanhã! Que sol! Que céu azul! Que doce n'alva Acorda a natureza

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA - DATA:_____________PROFESSOR: FERNANDO NOME:_____________________________________________CICLO:___SALA:_______ 1.Leia o trecho a seguir, observando a palavra em destaque: “Eu fui para outra escola, onde estudei até a 4ª série e parei por não ter condições, e também porque a escola era muito longe .” a)Em que outro lugar deste trecho a palavra “eu” poderia ser encaixada?

exemplar está completo. 2. Leia sempre e atentamente todas as questões antes de dar as respostas. 3. Faça respostas claras, coerentes e completas. 4. O trabalho deverá ser digitado, fonte times new roman, tamanho 12, espaçamento 1,5, margem direita justificada. Não se esqueça da capa do trabalho, contendo nome(s) e número(s). 5. O trabalho pode ser feito individualmente ou em dupla, apenas. 6. Data de entrega: dia 05/08/2013 (à tarde), ou 06/08/2013 (manhã). Leia…

lusíadas: I - É uma epopeia lusa, de Camões, escrita no século XVI, em plena Renascença. II - Compõe-se de 10 cantos, todos eles em oitavas, com rimas cruzadas, sendo os dois últimos versos de rimas paralelas. III - O número total de estrofes é de 1.102 oitavas, perfazendo um total de 8.816 versos. Resposta Selecionada: Correta d. Todas estão corretas. Respostas: a. Apenas I está correta. b. Apenas II está correta. c. Apenas I e III estão corretas.…

estações que caracterizam a região Nordeste? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2- As duas últimas estrofes do cordel referem-se ao caboclo, morador do sertão nordestino. a) Que adjetivos são empregados pelo narrador para dar características para esse caboclo?…

presentes nessas poesias. Todo bom folheto é composto em versos, que se organizam em estrofes, ou seja, em grupos de versos que partilham relações de sentido. Elas indicam que os versos ali contidos têm uma forte conexão entre si, mais ou menos como acontece com os parágrafos, nos textos em prosa. Muitas vezes, os versos de uma mesma estrofe têm uma só métrica e um ritmo harmônico entre si. As estrofes ganham nomes conforme o número de versos que contém: dístico (dois versos),…

ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR AMÉRICO BARREIRA 6º ANO ALUNO(A): ___________________________________________________ Nº:________ Prof.ª: Romana ATIVIDADE AVALIATIVA PARCIAL – LÍNGUA PORTUGUESA – 3ª ETAPA Leia o Poema: ESTAÇÃO CAFÉ Pastéis Santa Clara, Bem-casados com ambrosia, Caramelados com nozes E bombas de baunilha Senhora dona doceira, Me tira dessa agonia! Mil-folhas e broinhas, Com geleias e pavê, Fios de ovos, apfelstrudel, Maças flambadas, não vê? Qual é o doce mais doce? O…

__________________________________________________________ . Tive a sensação _______________________________________________________ . Não se sabe ainda ______________________________________________________ . Ele sabe uma coisa: ____________________________________________________ . 2 – Leia este texto Anastácia Ninguém sabe se ela existiu ou se foi apenas mito. Mas o fato é que a imagem da escrava Anastácia é cultuada por uma legião de fiéis. No século XIX, o explorador…

compreender a estrutura do poema. - Escrever corretamente palavras obedecendo a grafia correta. - Escrever textos narrativos com autonomia. -Utilizar somente lápis e borracha; -Preencha o cabeçalho; -Leia com atenção antes de responder; -Avaliação individual, não consultar livros, cadernos ou o colega. Leia e aprecie esse belo texto escrito por Cecília Meireles. A bailarina Esta menina tão pequenina quer ser bailarina. Não conhece nem dó nem ré mas sabe ficar na ponta do pé.…