Justificativa Para Intervenção Na Eja

com objetivo de refletir sobre a construção da avaliação no conselho de classe na Educação de Jovens e Adultos (EJA) em uma escola estadual. A escolha por uma escola pública se deve ao fato de ser um local de democratização do saber, ou seja, um local onde todos podem ter acesso ao ensino, local de construção de princípios democráticos e de cidadania. O foco da pesquisa é a EJA, pois enquanto pesquisadora assumo um compromisso contra a discriminação e exclusão de pessoas…

Plano de Intervenção Estágio Curricular lll Novembro de 2014 Gravatá 1. APRESENTAÇÃO Projeto de intervenção pedagógica solicitado pela professora Márcia Rejane A. de Oliveira,sob a orientação acadêmica da tutora virtual,com a temática “Leitura e Escrita “Aprendendo com Poesias” aplicado na turma de EJA l da escola Adalgisa Gonçalves,do curso de pedagogia da Universidade Federal rural de Pernambuco UFRPE. Este projeto trata-se de uma intervenção pedagógica no

Regional de Educação de Londrina, referente à implantação da Educação de Jovens e Adultos – EJA, Ensino Fundamental, Fase I(1ª a 4ª série). Art. 1º - O Regimento Escolar da Escola Monteiro Lobato – Educação Infantil e Ensino Fundamental passam a vigorar acrescido dos seguintes. Art. 29 IV – Educação de Jovens e Adultos (EJA) - Ensino Fundamental . Fase I Art.37-A – A Educação de Jovens e Adultos (EJA), Ensino Fundamental – Fase I, está estruturado em etapas, sendo quatro etapas,…

de ingressarem no âmbito escolar, através de uma educação permanente e adequada para jovens, adultos e idosos. Desta maneira, a Educação de Jovens e Adultos (EJA) deve configurar-se como uma nova possibilidade para muitas pessoas, que por diversos motivos estiveram afastadas da escola ou não tiveram a oportunidade de freqüentá-la. A EJA não deve se estruturar como uma adaptação do sistema educacional vigente no Ensino Fundamental e Médio, uma vez que, volta-se a uma camada…

MILEIDE POLIANA MARQUES DOS SANTOS SEMINÁRIO TEMÁTICO II PROJETO DE INTERVENÇÃO II IDENTIFICAÇÃO: Centro de Educação de Jovens e Adultos Professor Alfredo Simonetti Anos: 5º ano Noturno – Fundamental I Eja Duração da Execução: 1 dia TEMA: Evasão na EJA QUESTÃO PROBLEMATIZADORA: Por que o aluno para de freqüentar as aulas depois de ter tomado a iniciativa de voltar a estudar? JUSTIFICATIVA: O tema em questão trata de um problema presente em todas as escolas e com mais

SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA 03 2 OBJETIVOS DA PESQUISA 03 3 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 03 3.1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DA PESQUISA 8 4 METODOLOGIA DO ESTÁGIO 10 5 CRONOGRAMA DO ESTÁGIO 12 REFERÊNCIAS DO PROJETO 16 ANEXOS DO ESTÁGIO 21 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA DA PESQUISA Metodologia de ensino e o meu tema é organização do trabalho pedagógico na educação de jovens e adultos. Esse tema

Biologia DISCIPLINA: Pesquisa e Prática Pedagógica III CIRCUITO: 13º ALUNA: Vanessa de Jesus Nogueira PROJETO DE INTERVENÇÃO O RESGATE DA RELAÇÃO PROFESSOR – ALUNO NO ESPAÇO ESCOLAR Riacho de Santana – BA Setembro – 2011 VANESSA DE JESUS NOGUEIRA O RESGATE DA RELAÇÃO PROFESSOR – ALUNO NO ESPAÇO ESCOLAR Projeto de intervenção apresentado à Faculdade de Tecnologia e Ciências – Educação a Distancia, como requisito a…

perguntas a minha supervisora de campo, que ante ciosamente as respondeu. Onde fiquei ciente que a escola trabalhava os três turnos: manhã, tarde e noite de 1° a 9° ano, sendo o horário noturno o EJA, assim atendo alunos de bairros próximos e moradores de área rural A instituição atende 600 alunos, sendo 124 no EJA, tendo uma estrutura de muito bom estado,disponibiliza 10 salas de aula dividida em 4 pavilhões térreos, uma pátio interno com uma quadra aberta, uma sala totalmente adaptada…

ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA) PARA AS TURMAS: 2013/02 – 2013/05 – 2013/07 – 2013/09 – 2013/10 – 2014/02 A disciplina de Estágio Supervisionado, no curso de Licenciatura em Pedagogia EaD, do Centro Universitário Internacional UNINTER, está relacionado as ações que envolvam a Docência na Educação de Jovens e Adultos (EJA) com o objetivo de observar e analisar o processo de ensino e aprendizagem do estudante que não teve

EREM DOM JOÃO DA MATA AMARAL PROJETO DE INTERVENÇÃO PARA COMPLEMENTAÇÃO DE CARGA HORÁRIA PROFESSOR: Edval dos Santos Ferreira TEMA: Escravidão: Um recorte cultural e social do negro na sociedade contemporânea. Componentes curriculares: História, Artes, Português, Geografia e demais disciplinas. Turmas: Noturnas. JUSTIFICATIVA: A publicação da Lei Nº 10.639 tornou obrigatório o ensino da História da África e dos Afro-brasileiros no Ensino Fundamental e Médio, em todo…