Justificativa Do Planejamento Pedagogico

TEMA: PROJETO COM INTERVENÇÃO DO SUPERVISOR EDUCACIONAL Alunas: POLO 2012 JUSTIFICATIVA O plano de ação do supervisor educacional é um guia de orientação e estabelece as diretrizes e os meios de realização do trabalho pedagógico, para isso deve direcionar os objetivos que quer atingir levando em consideração as questões: humanas, técnicas e políticas. Enfim ser um profissional competente, comprometido com o processo ensino-aprendizagem.…

INTRODUÇÃO A ação do coordenador pedagógico predomina-se em um trabalho onde a participação e integração da tríade aluno-professor-coordenador pedagógico, aliada a uma dinâmica ativa e coerente para um desenvolvimento eficaz em todo fazer pedagógico da instituição. Procurar ser uma pessoa criativa, organizada, ouvinte e aberta aos conhecimentos; Dar continuidade aos trabalhos já iniciados na Unidade Escolar e elaborar novos projetos durante o ano letivo; Executar o trabalho de…

Etapa 2: Análise e Diagnóstico da Realidade do Trabalho Pedagógico na qual o(a) aluno(a) se deverá analisar teoricamente como está organizada a realidade da instituição de Educação Infantil escolhida. • Etapa 3: Elaboração de um Planejamento Educativo na qual o aluno irá planejar um trabalho pedagógico direcionado para a turma de crianças escolhida ou determinada pela equipe pedagógica da Instituição. • Etapa 4: Execução do Planejamento Educativo e Intervenção na turma escolhida ou…

Medeiros da Silva Setor Pedagógico Função Coordenadora pedagógica Eliene Maria de Sousa Duarte Pedagógico Coordenadora pedagógica Vanúzia Saldanha de Medeiros Lima Direção Diretora Eliana Maria Pires Pedagógico Professora Maria Lúcia da Silva Pedagógico Professora Lilian da Silva Carneiro Pedagógico Professora Leone Patrícia Rocha Celedônio Pedagógico Professora Maria do Socorro de Freitas Alves Pedagógico Professora …

ESTUDOS DISCIPLINAS I JUSTIFICATIVAS QUESTÃO 1. Segundo apresentado no Parecer CNE/CP nº 3-2006 do Ministério da Educação Conselho Nacional de Educação: “Entende-se que a formação do licenciado em Pedagogia fundamenta-se no trabalho pedagógico realizado em espaços escolares e não escolares, que tem a docência como base. Nesta perspectiva, a docência é compreendida como ação educativa e processo pedagógico metódico e intencional, construído em relações sociais, étnico-raciais e…

projetos no trabalho pedagógico. V. O professor não faz nenhum tipo de elogio às produções das crianças. VI. O modelo educacional está baseado em relacionamentos comunitários. Está correta a alternativa: Resposta Selecionada: a. I, IV e VI Respostas: a. I, IV e VI b. I, III e V c. II, IV e VI d. I, II e III e. I, III e VI Feedback da resposta: o desenho é uma forma importante de registro. Pergunta 3 0,4 em 0,4 pontos Em alguns tipos de planejamento…

Curso de Pós Graduação em Docência do Ensino Superior Denise de Brito Corrêa A Importância do Planejamento das Aulas para Organização do Trabalho do Professor em sua Prática Docente. Rio de Janeiro-RJ 2013 AVM Faculdade Integrada Curso de Pós Graduação em Docência do Ensino Superior Denise de Brito Corrêa A Importância do Planejamento das Aulas para Organização do Trabalho do Professor em sua Prática Docente. Projeto de pesquisa…

a importância do planejamento pedagógico Teresópolis RJ 2014 josiane maria da silva mizael, luciana cunha damazio, valéria Regina da silva nicolay a importância do planejamento pedagógico Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: reflexão e

Parte superior do formulário *Name:*Email:*Message: SendCancel Parte inferior do formulário 12.2.11 criado por ostras 22:34 — Arquivado em: TAGS — Tags:PLANEJAMENTO EDUCAÇÃO INFANTIL — TENHO RECEBIDO MUITOS COMENTÁRIOS PEDINDO AJUDA PARA PLANEJAMENTO EM EDUCAÇÃO INFANTIL (PLANOS DE AULAS, ATIVIDADES, SEMANÁRIOS, ETC). INFELIZMENTE, NÃO POSSO POSTAR AJUDA INDIVIDUAL PARA TODOS, ATÉ PORQUE A CRECHE NÃO ESTÁ MAIS EM FUNCIONAMENTO COMO JÁ AFIRMEI E NO MOMENTO ESTOU COM TURMA DE…

publicado pela CENP. Posteriormente, trabalhou como diretora de escola da rede estadual de ensino, quando foi designada assistente técnico nos ensinos pré‑escolar e fundamental, tanto na formação continuada de professores como com coordenadores pedagógicos, diretores e supervisores de ensino. Nessa época, desenvolveu as Políticas Públicas de Educação da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Como diretora de escola, desenvolveu trabalhos com a educação de jovens e adultos,…