Introdução A Educação

determina que as aulas de educação física passam a ser facultativas, não apenas aos alunos que estudam no período noturno, mas também a outros grupos específicos como trabalhadores, pessoas com mais de 30 anos, militares e mulheres com filhos. Desta forma podemos compreender que os critérios adotados por essa lei, limitando as aulas de educação física a prática e facultando-as para determinados grupos, nos deixa claro que a presença e a participação dessas pessoas nas aulas de educação…

* Participação Brasileira nos Jogos Olímpicos modernos * Análise A participação do Brasil nos Jogos Olímpicos Modernos, iniciou em 1920 com a participação restrita aos homenos, e vem se destacando nas modalidades esportivas até o ano de 2008 na olímpiada de Pequim onde as mulheres conquistaram várias medalhas. O vôlei e a vela são as modalidades que mais deram medalhas ao Brasil, no total de participação em Olímpiadas o Brasil conquistou 20 medalhas de ouro, 25 de prata e 46 de…

Ano Cidade País Número de Países / Atletas 3 Países melhores colocados 1896 Atenas Grécia 14 / 241 1) França 2) Estados Unidos 3) Grécia 1900 Paris França 24 / 997 1) França 2) Estados Unidos 3) Reino Unido 1904 Saint Louis Estados Unidos xx / 651 1) Estados Unidos 2) Alemanha 3) Cuba 1906 Atenas Grécia 20 / 903 1) França 2) Estados Unidos 3) Grécia 1908 Londres Grã-Bretanha 22 / 2008 1) Reino Unido 2) Estados Unidos 3) Suécia 1912 Estocolmo…

INTRODUÇÃO À HISTORIA E TEORIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA DESCRIÇÃO DO PROJETO |Curso |Licenciatura em educação física | |Disciplina |Introdução à Historia e teoria da Educação Física | |Professor Responsável | | |Titulo do Projeto

RESUMO CRÍTICO DO LIVRO INTRODUÇÃO À FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO O livro Introdução à Filosofia da Educação de Gabriel Perissé é dividido em 08 (oito) capítulos, sendo que o primeiro, intitulado O que é Filosofia da Educação? Inicia com uma analogia bem ousada entre a atitude filosófica e o ato de farejar, principalmente o modo como os cães utilizam seus olfatos para descobrir coisas e mesmo encontrar o caminho de casa. Como os cães os filósofos também estão sempre farejando tudo e por isso…

INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA AVALIÇÃO VIDEO AULA Pegunta 01 Que elementos são necessários para a redação de um artigo acadêmico. Conforme apresentado no artigo intitulado “ Orientações básicas na elaboração do artigo cientifico”. Escrito por Clarides Henrich de Barba? Resposta Selecionada D. Impessoalidade, objetividade, estilo cientifico, vocabulário técnico, correção gramatical, registro e citação de fontes. Pergunta 02 Emissoras de rádio também levaram conhecimento por…

1 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado I é uma prática investigativa, formadora e crítico-reflexiva de fundamental importância para nossa formação acadêmica e para a construção de nossa identidade docente. A extrema importância do Estágio Supervisionado se dá por fornecer a aproximação do acadêmico com sua futura área de atuação. Esta pratica tem como objetivo discorrer sobre o futuro do professor, oferecer caminhos que levem à reconstrução do conhecimento e principalmente romper com…

Kolyniak Filho, Carol: Educação física uma (nova) introdução/2. Ed. revista - são Paulo : EDUC, 2008 (126 p.; 18cm). Graduado em educação física pela FIG (1978), mestrado (1993) e doutorado (1999) em educação (psicologia da educação) pela pontifícia universidade católica de são Paulo o professor Dr. Carol Kolyniak Filho atua principalmente nos temas: Educação Física, Metodologia de ensino, Desenvolvimento e aprendizagem, Conceitos sobre o corpo e a motricidade, Concepções naturalistas

Introdução aos Conceitos de Educação, Ensino, Aprendizagem a Didática Gilberto Teixeira (Prof. Doutor FEA/USP) I – INTRODUÇÃO Existe uma grande quantidade de estudos, pesquisas e teorias relacionadas com a aprendizagem humana. Não é nossa intenção discutirmos esse problema em profundidade, o que exigiria, por si só, um compêndio inteiro. O que pretendemos com este texto é discutir nossa visão sobre o que julgamos ser um problema central em sala de aula: a opção que o…

RESENHA DO TEXTO - SITUAÇÕES DIDÁTICAS O texto a seguir foi retirado do livro Educação Matemática – Uma Introdução (2002), onde aparecem conceitos relacionados a Didática da Matemática escrita por pesquisadores brasileiros em busca de contribuir para o panorama geral de pesquisas voltadas para o tema. O capítulo, intitulado Situações Didáticas, aponta para as apresentações do conteúdo presentes nas diversas teorias pedagógicas, demonstrando que muitas vezes determinadas abordagens não…