Iniciação Aos Estudos De História

demonstrar as contextualizações desenvolvidas no decorrer das atividades diárias exercidas no Estágio Obrigatório Supervisionado de História II. Atividades estas desenvolvidas em uma carga horária de 100 horas divididas entre orientações, relatório, leituras de livros para fichamentos, plano de ensino e de aula em si como exigência para o término do curso de história da Faculdade União das Américas. O estágio é um importante instrumento para os futuros profissionais da educação, pois…

1 INICIAÇÃO ESPORTIVA: O futsal como fator de inclusão social para adolescentes do município de Tucuruí-Pa André Marlisson Mota Ferreira Andre_motaedfísica@hotmail.com Jhonatan Alan Vieira Ribeiro jhonatan-ala@hotmail.com Discentes do CEDF/UEPA Afonso de Ligory Brandão Saife afonso.saife@oi.com.br Docente do CEDF/UEPA RESUMO O presente estudo teve por objetivo analisar o legado de conhecimento para adolescentes, de assuntos inerentes à modalidade futsal. Realizou-se um projeto de

AMARO SÉRGIO MARQUES - FACULDADES SANTO AGOSTINHO FASA – amarosergiomarques@gmail.com Resumo Este artigo apresenta o resultado de um trabalho de iniciação científica sobre a comunidade Quilombola de Palmeirinha situada em Pedra de Maria da Cruz/MG, cidade do norte mineiro. Realizado no primeiro semestre do ano de 2014 na discussão do grupo de estudos sobre territórios rurais do curso de Arquitetura e Urbanismo das Faculdades Santo Agostinho. O objetivo da análise está centrado nos…

ANÁLISE DOS RESULTADOS DO PROJETO EMÍLIA VAI À ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE AS CONDIÇÕES E PRÁTICAS DE LEITURA DA OBRA LOBATEANA NO ENSINO FUNDAMENTAL Aline Sousa Santos Maria Afonsina Ferreira Matos1 RESUMO O Projeto Emília vai à Escola é uma iniciativa do Grupo de Pesquisa e Extensão em Lobato – GPEL, vinculado ao Centro de Estudos da Leitura – CEL e financiado pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia- UESB. O objetivo foi realizar a investigação das condições práticas de…

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) é uma agência do Ministério da Ciência e Tecnologia (MCT) destinada ao fomento da pesquisa científica e tecnológica e à formação de recursos humanos para a pesquisa no país. Sua história está diretamente ligada ao desenvolvimento científico e tecnológico do Brasil contemporâneo. O CNPq oferece várias modalidades de bolsas aos alunos do ensino médio, graduação, pós-graduação, recém-doutores e pesquisadores já…

constituem a história do povo e a riqueza da Cultura Capixaba. Bem como, reconhecer a contribuição das diferentes culturas presentes no nosso dia-a- dia com seus hábitos alimentares, costumes, vocabulário, danças, e outras contribuições na formação da identidade de uma cultura capixaba. Para tanto, visamos conhecer informações sobre lugares significativos em nossa história valorizando e aprofundando conhecimentos sobre nosso patrimônio histórico reconhecendo que somos parte da història…

prazerosa da linguagem, bem como, o lugar adequado para a prática, na brinquedoteca da escola. Ressaltamos sua importância para o desenvolvimento da criança nos dias atuais, cercada de tecnologias e privações. A pesquisa será qualitativa por meio de estudos de casos múltiplos (ou coletivos (STAKE, 1995 apud GIL 2010). Serão escolhidas aleatoriamente três classes das séries iniciais em uma escola do ensino fundamental e serão observados no período de dezesseis semanas e seguirão o…

ERGONOMIA, HIGIENE E SEGURANÇA DO TRABALHO Aula 1 - Iniciação à segurança do trabalho aspectos gerais ERGONOMIA, HIGIENE E SEGURANÇA DO TRABALHO Conteúdo Programático desta aula  Históricos da Revolução Industrial  Conceitos Importantes em SSO  Introdução Sobre Condições de Trabalho INICIAÇÃO À SEGURANÇA DO TRABALHO – ERGONOMIA, HIGIENE E SEGURANÇA DO TRABALHO Histórico da Segurança do Trabalho A relação entre o trabalho e a saúde surgiu na antiguidade, mas tornou-se um foco de atenção

Um estudo sobre o dualismo antropológico platônico e seus desdobramentos em Santo Agostinho. Projeto de pesquisa para Iniciação Científica apresentado ao Programa Institucional do CNPq (PIBIC) Prof. Marcus Reis Pinheiro Matrícula: 1672295 Aluno: André Miranda Decotelli da Silva Matrícula: 11058020 Março de 2011 Rio de Janeiro RESUMO A presente pesquisa visa encontrar dados que evidenciem a seguinte questão: Teria a leitura dos textos de Platão

139-160 “Fazer o santo”: dom, iniciação e historicidade nas religiões afro-brasileiras** Na tradição afro-brasilianista, a descrição da iniciação no candomblé é central para o argumento da autenticidade da tradição religiosa africana no Brasil. Os críticos desta literatura questionaram o discurso da autenticidade. Porém, poucos tentaram ir mais longe nessa crítica. Neste artigo, o nosso interesse é ver como as religiões afro-brasileiras incorporam a história através das suas…