Iniciação Ao Handebol

voleibol [Nilcon], handebol e basquetebol); - Ginástica; - Lutas; - Atletismo; - Atividades rítmicas e expressivas (dança); - Conhecimentos sobre o corpo (higiene, postura, respiração e saúde). Todos os conteúdos conceituais serão distribuídos por trimestres atendendo as necessidades dos alunos de forma a desenvolverem suas respectivas habilidades motoras e capacidades físicas relacionadas aos esportes e jogos. Distribuição das aulas: 1º Trimestre de 2013 1 Handebol…

CONCEITOS BÁSICOS PARA A ELABORAÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA INICIAÇÃO À PRÁTICA DO HANDEBOL1 Por - Jorge Dorfman Knijnik2 – jk@usp.br REFERÊNCIA KNIJNIK, Jorge Dorfman. Conceitos básicos para a elaboração de estratégias de ensino e aprendizagem na iniciação à prática do handebol. Revista Ludens – Ciências do Desporto, Lisboa, 2004, p. 75-81. 1 Este texto é parte do livro “Ensinando Handebol - um programa para estudantes universitários de educação física e…

UNIVERSIDADE PAULISTA BRUNA VIEIRA SARMENTO INICIAÇÃO NO HANDEBOL ITOBI – SP 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................................... 3 2 DESENVOLVIMENTO............................................................................................. 4 3 CONCEITOS BÁSICOS PARA A INICIAÇÃO........................................................ 4 3.1 Atividades de Oposição.....................................

Resumo Handebol Handebol no Mundo Handebol como se joga hoje, foi introduzido na última década do século XIX, na Alemanha, como “Raftball”. 1919, o Prof. Alemão Karl Schelenz reformulou o “Torball”, alterando para “Handball” com as regras publicadas pela Federação Alemã de Ginástica Em 1920 o Diretor da Escola de Educação Física da Alemanha tomou o jogo como desporto oficial. O COI então decidiu em 1934 que o handebol seria incluído nas olimpíadas de Berlim de 1936 Handebol…

INTRODUÇÃO AO HANDEBOL E SEUS PROCESSOS DE INICIAÇÃO Introdução O Handebol é um esporte rico em movimentos, reunindo três básicos: correr, saltar e lançar e tem como característica principal a velocidade e a combinação de gestos motores. O indivíduo terá facilidade em jogar handebol quando dominar com naturalidade os movimentos básicos: deslocamentos, manejo de bola e domínio do corpo. O desenvolvimento fisiológico e psíquico da criança assim como seus interesses difere do adulto. …

Handebol: processo pedagógico e a especialização precose Resumo O alto rendimento esportivo é um assunto muito discutido na atualidade. O mesmo pode ser visto como benefício a quem pratica esporte se aplicado corretamente e respeitando o desenvolvimento motor de cada faixa etária. O handebol é um esporte de contato físico, saltos e movimentos rápidos, em que esse desenvolvimento tem que ser respeitado para não lesionar seus praticantes. Este trabalho teve como objetivo verificar…

| | | |UABEDF005-2012.3-C - INICIAÇÃO AO HANDEBOL-2013 | | | |CURSO:

CONCEITOS BASICOS PARA ELABORAÇÃO DE ESTRATÉGIAS NA INICIAÇÃO A PRATICA DE HANDEBOL O handebol é um esporte que vem crescendo nas escolas de São Paulo e até mesmo no Brasil. É grande o numero de estudantes de até 16 anos inscritos em torneios que comtemplem essa modalidade. Os gestos técnicos que combinam algumas habilidades motoras fundamentais ( andar, correr, saltar, quicar a bola, arremessar, receber) fazem do handebol um jogo muito simples de se começar a jogar, além de suas…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: HANDEBOL: ASPEC PEDAG. E APROF. SÃO PAULO 2013 YURI SANTANA RA: B253258 RENAN MENDONÇA RA: B445599

CONCEITOS BÁSICOS PARA A ELABORAÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA INICIAÇÃO À PRÁTICA DO HANDEBOL KNIJNIK, Jorge Dorfman. Conceitos básicos para a elaboração de estratégias de ensino e aprendizagem na iniciação à prática do handebol. Revista Ludens – Ciências do Desporto, Lisboa, 2004, p. 75-81. O autor nos passa as recomendações gerais para a iniciação do handebol, sendo planejado e feito em um clima de absoluta ludicidade, que a criança tenha prazer na pratica…