Iniciacao As Ideologias Politicas

dos conflitos da questão social. Para entendermos historicamente as circunstancias ligadas ao surgimento da profissão no nosso país. Estudou-se o período inicial, a década de 30. Os processos de institucionalização da profissão estão ligados as politicas sociais e populistas do período Vargas, a implantação da Previdência Social, melhorias nas áreas de educação, saúde e assistência, inclusive a criação da LBA pelo Estado com isso ampliaram o mercado de trabalho para os profissionais de…

ANÁLISE REPRESENTACIONAL DO CONTO O PATINHO FEIO RESUMO: O presente artigo intitulado “Análise Representacional do conto O Patinho Feio” é parte integrante do Projeto de Iniciação Científica da Universidade Federal de Uberlândia. Nessa proposta de artigo pretende-se expor o resultado da análise do significado representacional realizada com o conto “O Patinho Feio” de Christian Andersen (1843) adaptações de ROCHA (1999); FRANÇA & FRANÇA (s.n.t.); MORAND (s.n.t.); COLEÇÃO HORAS FELIZ (s

de Palmas. Tem publicado quartoze artigos em periódicos especializados, dezesseis trabalhos em anais de eventos, dois capítulos de livros e dois livros publicados, orientou treze dissertações de mestrado, alem de ter orientado três trabalhos de iniciação cientifica na área de educação. Atua na área de educação, com ênfase em administração educacional. Em suas atividades profissionais interagiu com 13 colaboradores em co-autorias de trabalhos científicos. A autora Teresa Jussara Luporini…

UFPB – PRG ____________________________________________________________ _X ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA 5CCJDDPRMT01 DESENVOLVIMENTO DIREITO À CIDADE SUSTENTÁVEL (1) (3) Marcus Vinícius Rocha Viana ; Fernando Antônio Vasconcelos Centro de Ciências/Departamento de Direito Privado/MONITORIA RESUMO Este estudo apresenta a análise da problemática sócio­ambiental dos grandes centros urbanos, traz à tona a realidade cruel das populações socialmente excluídas e propõe…

HISTÓRIA E POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO NO BRASIL IMPÉRIO Sérgio Almeida da Silva Neiva Gallina Mazzuco2 1 O presente texto é uma tentativa de interpretação das políticas educacionais no Brasil, no período imperial e tem como objeto de análise a relação entre as intenções e ações do Império voltadas à educação da população que compunha as classes menos favorecidas, observando as condições intervencionistas que o capital estrangeiro em expansão comercial impôs à economia brasileira, impossibilitando

sido um dos fundadores e diretores do Centre For Contemporary Cultural Studies (CCCS), da Universidade de Birmingham, instituição de extrema importância para a consolidação dos EC. A ênfase desta obra recai sobre a análise da globalização e das políticas culturais. No intuito de deslocar as posições de poder e, consequentemente, propor sua democratização, Hall coloca a questão paradigmática da teoria cultural centrada na relação entre o social e o simbólico, problematizando o modo de pensá-la de

uma forma única de educação. A educação pode existir livre, entre todos, como uma fração do modo de vida dos grupos sociais, que criam e recriam invenções culturais em sua sociedade, ensinando e aprendendo, ela existe no imaginário das pessoas na ideologia dos grupos sociais. Tendo a missão de transformar sujeitos em alguma coisa melhor. Através da criação e recriação, e impossível separar o homem da cultura. Porem, esta se destaca pelo fato da potencialidade não apenas do ser humano…

(principalmente dos Estados Unidos). De 1930 em diante, porém, os capitalistas estrangeiros começaram a retirar seus empréstimos. A inflação recomeçou e a crise económica também. A produção do país entrou em declínio. A miséria da população permitiu a ascensão política do Partido Nazista, bem como do partido Comunista. Nas eleições de 1930, essa tendência se manifestou claramente. Os nazistas elegeram 107 deputados e os comunistas 77, em detrimento dos partidos liberais. Em 1932,…

EDUCAÇÃO PARA O TRABALHO NO SISTEMA PRISIONAL: CONTRIBUIÇÕES E IMPASSES DE UMA POLÍTICA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO HOMEM PRESO. Marilsa Fátima Favaro, FE/UNICAMP. mfavaro99@hotmail.com Resumo: A proposta deste estudo tem como objeto compreender a partir da relação educação-trabalho, a formação profissional do preso no sistema penitenciário paulista. Na Lei de Execução Penal - LEI Nº. 7210/84 que regulamenta a execução penal no país, a educação e o trabalho têm como propósito uma…

de uma única pessoa, político não assegura limites à sua autoridade e se esforça para regulamentar todos os aspectos da vida pública e privada, sempre que possível. Esta ideologia é descrita pela coincidência do autoritarismo, onde os cidadãos comuns não têm participação significativa na tomada de decisão do Estado, e da ideologia, um esquema generalizado de valores promulgado por meios institucionais para orientar a maioria, senão todos os aspectos da vida pública e privada. Somente a…